小鳳凰記得莊绡教揚揚捏娃娃的時候用平闆找的直播間,那裡面有善人免費授課,講得很耐心,還好懂。
小鳳凰輕車熟路找到揚揚用過的直播間,私聊她:“善人,你懂機器人維修嗎?”
“善人”無語,她猜測:“那得找物理生物一類的老師吧?”
小鳳凰把物理生物這兩個詞記下,在直播間搜,搜出來的都是“高中物理課”“初中物理課”,沒看到機器人。
“善人”道:“那你去百度找一下吧。”
小鳳凰去網上搜機器人和這倆詞,翻了一整晚,每一條挨個點進去,每一條都告訴他做機器人是何其不容易,小鳳凰看得半懂不懂,除了機器人不止涉及物理和生物兩個領域,其他一概沒看懂。
有人在網上問:“如何學會做機器人?”
小鳳凰目光灼灼,如果能學會做機器人,那想必也能修機器人。
第二天小鳳凰請了病假沒來,莊绡詢問兩隻大鳳凰,大鳳凰很為難,隻說小鳳凰心情不好,莊绡心知問題出在樂樂上,隻好建議大鳳凰多多寬慰小鳳凰,并一再強調那隻是個死物,沒有生命,不必為生命的消逝而難過。
第三天,小鳳凰還是沒來。
莊绡坐不住了。
莊绡不認識去鳳凰一族的路,央了龍澈帶她去。龍澈進鳳凰族的領地暢通無阻,都是從前打過架的交情,面對戰勝者,這點面子要給。
大鳳凰感受到龍澈的氣息,飛出來,一派防備,斥道:“龍小子又來幹什麼?”
龍澈低調對兩位長輩問好:“來送莊老師。”
大鳳凰一愣,莊绡從龍澈身後走出來:“我來探病,小鳳凰還好嗎?”
小鳳凰的房間搭在最高的梧桐樹上,它爹娘住在樹頂,它飛不了那麼高,就在樹中間加了個窩,草樹枝和泥和起來的,外表像個巨大的鳥窩。
小鳳凰窩在裡面,陪玩機器人樂樂被它安置在窩裡,還給蓋了個小被被。
小鳳凰回到鳳凰族領地,就化成了鳳凰崽的樣子,一點點大,和平闆大小差不多,整隻鳳凰趴在平闆上,用翅膀劃拉着平闆,翻頁。
這幾天不眠不休地在平闆上找治療機器人的辦法,小鳳凰得出結論,它得學習怎麼制造機器人,但是制造機器人這個領域在凡間都足夠先進,網上很少能找到相關資料,更不要說上課了。
小鳳凰萌生了去凡間學習機器人技術的心思。
“大概就是這樣了。”大鳳凰道。
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