我說,我以前學校有個傳聞,因為學校臨床醫科練習用的屍體不夠用,如果能帶屍入校者,可以免一門課的費用。有個家裡沒錢的學生就是真的帶了屍體來學校,而這個屍體是他母親的,原本這帶屍入校免學費就是個假消息,現在這種情況讓學校騎虎難下。最後還是以學生捐贈屍體為由,免了他一門科。
一般學校的屍體都是反複再利用。
他母親的屍體自然也是利用。
哥們本來學的臨床醫學,這解剖課是想避也避不開的,于是就撞上了他解剖他生母的事情。老師也想着要幫他換,結果他硬是硬氣地答應下來,不用換。第一堂課那人昏倒了,這對醫科新生來說也算是見怪不怪的,結果人一醒來就開始抓自己的脖子,說有人勒着他的脖子,他脖子上還跟着出現了一圈紅痕,連滾帶爬地奪命一樣地跑出解剖室。
後來聽說他并不是因為母親自殺而順勢把屍體帶到學校的,而是——
我說到這裡的時候,做了一個雙手交叉拉繩的動作。
“太假了吧,怎麼可能做夢之後,還會出現紅痕呢?衆目睽睽之下,還會有人勒他不成?”學生們都是倒喝彩的聲音。
春森老師在旁邊附和道:“不一定啊,你們沒聽過聖痕(stigmata)嗎?有一種說法是這樣的,當人體精神狀況達到某種極限的時候,會連帶地在身體上出現某種相對應的變化。簡單講,就是意識影響現實。不說這麼離奇的,簡單就是,人緊張的時候不是也會胃疼嗎?”
春森老師在學校也算是權威了,她這話一落,大家都将信将疑起來,看向我求證。我自然不可能說是真話還是假話了。這個活動的意義就是讓人放開身心去談論自己,而不是去談論真相。但春森老師幫忙調劑,整個氛圍就熱鬧活躍得多了。
春森老師也最後加入了我們的活動。
她語調輕松地說道,我其實會催眠殺人。
大家聽罷,都是哄堂一笑。春森老師也跟着笑了起來,仿佛在印證她的開玩笑一樣。而這間房間的隔壁全是等候的警察。
我并沒有透露任何事情,也不知道春森老師怎麼會這麼自爆。結束的時候,春森老師問我,如果她說是為愛和複仇做這件事情的話,有多少人會相信。
我說,至少有一個人不信。
實話說,春森老師非常漂亮,屬于知性的氣質美人,相信她就算是到三十歲,四十歲都依舊有着叫人過目難忘的氣質和美貌。她這個時候微微偏着頭,笑道:“那個人是你,對嗎?為什麼這麼說?”
我說道:“因為你在叙述你和未婚夫之間的事情時,你的人稱用法出現了混淆。這說明有部分内容是僞造的。”
春森老師擡眼的時候,我看到她眼瞳裡面閃過困惑。
困惑我為什麼當初沒有指出來?
困惑我為什麼現在要說出來,這隻會讓她注意防範?
還是困惑我為什麼就這麼能夠确信我自己的判斷——春森雅香是為了人為地控制實驗數據,來完成自己的學術論文?
事實上,對于學術界來說,論文的發表量相當于在其他行業的獲得的獎牌和外人的認可。其他人可能不了解這裡面的利益沖突,尤其是心理學方面,因為數據難以重複性,以及科研人員很可能會篩選對自己論點有利的數據等關系,要想要發表相關有力論文的難度并不小。就連主持過世界著名心理學實驗——“斯坦福監獄實驗”的心理學教授菲利普·津巴多也被爆過學術造假,學術界的紛亂并不比外界的小。
雖然她做了那麼多外界不容的事情,甚至也安排好自己的後路,但是我因為理解她的做法,無法完全地否定她。
春森老師想對我說些什麼,但她也沒有繼續說下去,反而換了一種說法說道:“要是重來一次,我應該也不會改變我的做法。”
她的口吻平淡,似乎我們讨論的隻是關于生活上一些無關痛癢的問題。
“和君,你說,如果有一天你面臨我一樣的情況,為了自己的利益和方便拿起自己所擁有的無形的武器。到時候,誰能來阻止你呢?我覺得,好像很難找到這樣的人了。”
我不知道這算是在挖苦,還是在褒揚。我搖頭說道:“我不知道會有誰。但我知道,我從來沒有想過去做這件事,我知道這個就夠了。”
春森雅香愣了愣,随即勾起一抹意味深長的笑:“那你可要小心了,這個世界的誘惑可比你想象得更多。”
我目送她在警察的陪同下,離開了心理咨詢室。
整理咨詢室成了我一個人的工作,鏡子前燃着一燭燈火。心理咨詢師原本該是他人心靈道路上的明燈,如同深海迷霧中的燈塔,一念之差,也可能成為緻人墜入地獄的塞壬海妖的歌聲。
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