“恩,那我們就從基礎開始學,因為時間有限,所以可能學習強度會大很多,但是你放心韓語比英語簡單,你這麼聰明一定可以的”老師說道最後鼓勵了一下。
「恩,謝謝老師」汐韻開口禮貌道謝。随便聊了兩句點别的事情老師就拿出教材開口道“接下來我們正式上課。”
小汐韻收起心思開始翻看老師遞過來的教材。「呃,怎麼說哪?就是它們可能認識我,我不認識它們,清一色韓語教材」擡起眼看看老師再看看書,“這……”
“嘿嘿,不用擔心,不需要你自己看,我帶着你看。”
接下來老師開始了為期半個月的教學,上午學習,下午練習。
19個輔音學完又分松音、緊音、送氣音、原音、收音。
再到21個元音,又分輕重。再到兩者組合起來成字或者詞。
再拼在一起的簡單生活用語。老師特别重點強調韓語中同齡人或者比你小的你可以用平語。而比你大的或者公司裡的領導,學校的老師還有陌生人你都要用敬語。
在韓國大多數時間都要用敬語,這是禮貌禮節。其實最早是中國的傳統文化,隻是在中國時間久了慢慢的流傳下來的很少,當然也有依舊遵循的。而韓國是把中國的傳統文化很好的流傳了下來。
從早到晚的高強度學習,每天小汐韻上完課的第一件事就是睡覺,太困了,太費腦子了。
老師因為還沒開學就24小時在這邊,每天除了吃飯睡覺時間,剩下的不是學習就練習。終于體會到了為什麼會有阿姨來做飯了,這整個就是封閉式的教學。
等到最後一天的課上完老師收拾好東西跟小汐韻道别“今天就結束了,老師要回去了,你很棒,真的,你是我教過的學生裡最有耐心也是最刻苦用心的。以後有機會再見”。
“謝謝老師,老師這段時間辛苦了……”汐韻跟老師說完深深的鞠了一躬表示感謝,「老師我送你出去吧」。
老師點點頭倆人一起走到門口開門的瞬間就看見一個男子在走廊裡轉圈圈,小汐韻才想起來,這不是消失了半個月的男朋友嘛!
“老師,要走了嗎?”贊松鶴看到打開的房門擡腳走過來說道「樓下有車送你回去,這半個月辛苦了」說完按了電梯看着老師進去,随後走到門前一把抱住了發呆的女朋友。
「????」「想你」他用韓語在小汐韻耳邊說着話久久沒放開,小汐韻聽懂了,責怪的語氣開口道“想我?半個月沒看到你的人”掙脫開懷抱轉身進了房子。
贊松鶴看着生氣的人無奈的笑笑心裡想着「自己也想來呀!隻是他怕看見那麼辛苦的人自己不忍心」隻能不出現,每天在樓下看着房間裡的燈光熄滅才回去睡覺。
“我錯了,我一直都在的,不生氣了好嗎?”贊松鶴跟着進到房間關上門,走到沙發前半跪在汐韻腿邊。
汐韻看着眼前的人心裡開始自責「學習開始以後,自己也把他忘了,自己也有錯,怎麼舍得生氣呢」看了一眼便把人拉起來坐好随即開口道“我沒生氣,我也想你。”
雖然學是學會了,跟老師在一起可以說出口,但是面對贊松鶴自己還是說不出來。
“真的不生氣了,那為了慶祝你學有所成我帶你出去玩好嗎?”贊松鶴坐好以後把人禁锢在懷裡嗅着身上的奶香味不願意放手。
“真的嗎?我可以出去玩了,耶!”小汐韻掙脫懷抱站起身說道「那你等一下,我去換個衣服」說着便跑上樓去換衣服了。
看着空空的懷抱贊松鶴的心裡失落感倍增。
第30章
海邊
換好衣服的汐韻下樓拉起沙發的人便往出走,一來這邊就憋在家裡沒出門,自己都沒好好欣賞過這個陌生的城市。
倆人坐電梯到了地下室走到一輛紅色的車子跟前,小汐韻擡起頭看了一眼贊松鶴「這人這麼騷包嗎?怎麼還是紅色的,自己都不願開紅色的車子呢」。
贊松鶴帶着人坐進車裡道“不要那麼看着我,這是給你的……”
“啊!我的,我不會開車要車幹什麼?”汐韻打量了一下車子,也不知道什麼品牌,但是看上去應該很貴。
“不會就學呀!今天帶你去學車。”
“算了吧!我又不是長待在這邊,而且這車看上去就很貴,我不要……”小汐韻伸出手摸了摸車内飾開口道。
贊松鶴看着眼前的人看出她眼裡的喜歡「不貴,沒有寶貝貴,出發喽」。
一句話讓汐韻百口難開的羞紅了臉,這人真的是知道怎麼說能逗到人又能很好的差開話題。
半個月的時間小汐韻都忘了外面的味道,打開車窗任晚風從臉頰輕輕撫摸而過。
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