“27号中午回來的。”封可盈笑着回答。
在圍觀的同學們看到封可盈沒有一點不耐煩也沒有一點高高在上,于是全部圍攏在封可盈身邊。
“這次競賽是在米國約邁舉行的,那裡的人友好嗎?”
“封可盈,電視上說你這次拿了三個金牌,你剛跳級沒多久,是怎麼學習上午和信息學的呀?我們學校的微機課很少,老師教得也很簡單,你是自學的嗎?”
“封可盈,我之前看到裡面說櫻花國學生侮辱人的行為,米國這次區别對待各國代表隊嚴重傷害了兩國感情,這次在米國是發生什麼事情了嗎?”
“這次競賽我們國家的成績很好,這個競賽學着難嗎?”
........
大家七嘴八舌,教室裡吵吵鬧鬧的,封可盈都不知道先回答誰好。
“好了!先安靜!太吵了你們讓封可盈怎麼回答?”班長看到這個情況急了,站起來喊道。
大家都安靜下來,場面一時有點尴尬。
“那我就按照問問題的順序來回答了!首先,約邁的人有友好的,也有不友好的,看他怎麼看待華國人吧;我的信息學是我自己買了書學的……”封可盈一一回答同學們的問題。
“上課了!數學老師來了!”在門邊的同學注意到了數學老師快到教室了,趕緊喊了一嗓子。所有同學做鳥獸散,一窩蜂的跑回自己的座位上。
“今天老師要表揚一位同學,相信大家也都知道了,我們班的封可盈同學代表華國去米國約邁參加了這次奧林匹克競賽,拿了三個金牌!而且每科成績都是第一名!大家鼓掌!”老師說完帶頭鼓掌,臉上笑得燦爛,心裡也美滋滋:自己就是個名義上的指導老師,根本沒機會輔導封可盈,自己卻沾了封可盈的光!今年的績效獎肯定是他的了!以後在玉都上,他也算是最頂層的數學老師了!哎呀,想到這裡他就開心!不過現在他的水平還不算特别好,要趕緊提升一下自己!不然以後别人介紹自己是奧林匹克數學競賽金牌得主的數學老師都不好意思!
教封可盈生物和信息學的老師心裡的想法和數學老師的差不多,這也算是“一人得道,雞犬升天”的真實案例了!
封可盈覺得在玉都這樣的十八線小縣城就這點不好,随便一點小事一天之内整個縣的人都傳遍了!
在玉都,隻有有人看見她,說她就是那個拿了競賽金牌的封可盈,那身邊呼啦啦的就來了一群人!
她也不是說玉都不好,隻是受經濟和教育的影響,她這種稍微取得好成績的人就容易被關注。如果是在帝都就不會這樣,因為帝都參加各種競賽拿獎的學生數不勝數,她在這群人裡壓根翻不起一點浪花!就算翻起來了,也隻是個小漣漪,不會有什麼波濤。
被迫接受了大家的目光洗禮後,封可盈還要在升旗儀式上再次發表感言和領取獎勵。
“是剛剛結束的第52屆國際奧林匹克競賽上,我校封可盈同學取得了三科金牌的好成績!下面,有請封可盈同學做國旗下的演講!大家歡迎!”主持人念完示意封可盈上台。
封可盈到台上,看到下面烏壓壓的一大片人,有點無語。這是把全校師生都聚在一起了嗎?搞這麼大陣仗幹嘛?
封可盈内心的吐槽完全貼合了事實,今天的升旗儀式确實把全校師生集合在一起了,第二節課下課後廣播裡就在重複播放:“請全校各年級各班在老師的帶領下,有秩序的到操場。各班按照之前的安排站好,此次升旗儀式非常重要,請各位老師督促好,盡量讓每位同學都到場。”
第二節課下課的時候封可盈被數學老師叫到辦公室去了,辦公室是沒有開廣播的,所以封可盈沒有聽見。
“各位老師、各位家長:大家上午好!我是初二班的封可盈。今天,我國旗下講話的主題是……我的演講到此結束,謝謝大家!”這次的演講基本上是封可盈即興的,講的不多,5分鐘就完事了。
“接下來有請胡校長給封可盈同學頒發獎狀!”
音樂陡然一變,大家也被音樂調動得情緒高昂,心潮澎湃。
封可盈接過校長手裡的獎狀和信封,信封裡裝的是錢。
胡校長和封可盈握手,面朝講台下,學校請來的記者“咔嚓咔嚓”拍了好幾張照。
升旗儀式結束後,封可盈找了個沒人的地兒,看了一下信封裡的錢。?!還不少呢!3000塊!在玉都這樣的小地方,3000塊可以夠一個家庭用兩三個月了!學校還挺大方的,畢竟玉都二中還沒完全發展起來,政府每年撥的資金也不多,這3000塊估計是學校在可控範圍内最高的了!
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