“也許,還有一個辦法,我想再試試。”
“什麼?”
“比如,把我再寫進小說,看看我能不能穿回去。”
“啊???”
*
回到林舒月這邊,日子過得飛快。
眨眼就到了千禧年之交。
林舒月曾經以為,會在這裡跟陳嘉垣一起跨過千禧年,迎接2000年的朝陽,沒有想到并不是。
不知道他現在在哪裡,不知道他過得好不好,不知道身邊會不會有别的人……别的都不重要,隻衷心希望他能健康平安。
雖然說進入了千禧年,其實生活與工作各個方面并沒有什麼大的變化,唯一的改變就是縣裡要求初中開設電腦課,學校在籌建電腦機房……
網絡時代,真的已經逐漸貼近人們的生活。
因為是畢業班,這個學期林舒月格外緊張一些。反正陳嘉垣不在了,她也不用花時間與精力去戀愛,更不知道自己什麼時候才有機會回去,或者去到有嘉垣的另一個時空……所以現在熟悉的校園生活,能珍惜且珍惜,于是,她也開始加倍奮鬥了起來。
一方面嚴抓教學,狠抓3班同學的學風和紀律,一方面也讓其他老師配合。除了語文試卷習題的練習,她隔三差五還讓數學老師,英語老師去弄試卷來,她來出油印紙張費,她來刻印試圈,再發題給學生做。
對此,英語老師謝佳華無語凝噎,搖頭直歎:“林老師,你真的太拼了!”
“現在不拼,什麼時候拼呢?”林舒月回應。
數學老師則說:“我早就聽說你之前在鄉中學的時候也是這樣的,現在一看,果然名不虛傳。”
林舒月細想一番,貌似原主以前還真是如此。
隻是某天聽到學生私下傳言,說林老師是因為跟賀老師分手,失戀了,才把心思都花在了學生身上。
林舒月微微一笑:“要想将來跳出小鎮,還真的隻有做個小鎮做題家才行。”
“你們想要提升學習成績,隻有這個死辦法。當然一些同學要是不願意做,也不要緊,不強求,畢竟這不是規定内要做的……”
然而事實證明,大家都有從衆心理,有幾個勤快愛學習的學生帶動起來,總能讓整個風氣積極向上,即使是一些差生,潛移默化,也總能多記住兩個單詞,多做出兩個題型……
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