随着時間推移,漸漸加入的人越來越多,聲音越來越嘹亮……
人們邊唱,邊走,來到了河邊。
衆人都看向了羅進平幾個老師。
羅進平看了一下河道,對着人們招呼了一下:“好了,鞋脫了放邊上,一會我下去給你們做實驗。”
本來就是半大小子,對于水那自然沒幾個不喜歡的。
平時玩水有可能挨揍,現在奉命玩水,那不是撒開了腿去沖了下午。
“别亂跑,注意腳下,把東西帶着啊!”
羅進平在旁邊吆喝着。
人們這才安靜了下來,知道這是幹活來的。
來到河裡,羅進平把人叫到了一起,手裡拿着簸箕,對着田有亮說道:“來,鏟幾鐵鍬泥沙放進簸箕裡。”
(有的人會說是木圓盤,實際上都是那種不怎麼漏的簸箕。不是木盤。)
田有亮自然是照着做了。
從河底弄了一些泥沙放進了簸箕裡。
羅進平感覺差不多了,這才叫停,看着學生們交代道:“看着啊!老師做一遍給伱們看。”
随後彎着腰,将簸箕放進水裡。
來回晃悠來晃悠去,将裡面的泥漿晃悠走了。
好幾分鐘以後,他這才起身:“看到沒,這上面的大石頭,透明的都丢了,留下青灰色的就是我們要的東西。”
說完,對着人群喊了一聲:“都聽懂了沒?”
“懂啦!”
“聽到了!”
……
學生們紛紛回應着。
看着大家的回應,羅進平對着人群喊了一聲,“好,懂了就去試試,力氣大的人用鐵鍬,不過一定要小心,挖的時候離腳遠一點。”
衆人都是一臉高興的找自己的搭檔了。
一把鐵鍬,三個簸箕。
楊小樂在旁邊瞥了一眼。
雜質太多了,裡面有不少的有色顆粒呢!
看着人們熱鬧的樣子,楊小樂就在旁邊東跑跑,西看看,反正他是不幹活。
張柳兒看着他過來,嘀咕了一句:“你不幹活别礙事呀!”
楊小樂背着手,一副指點的樣子:“我過來監督你們幹活啊,你這手法不對,開始要慢慢的,不然都沖跑了,不行就用手捏碎了。”
聽到這話,張柳兒狐疑的看了他一眼。
随後按照他的方法試了試。
沒想到還真的是啊!
“你腦瓜子還真好使啊?”
張柳兒笑呵呵的誇獎了一句,随後彎着腰幹活去了。
楊小樂看着這些興奮的小家夥,估計過幾天就有得哭了。
衆人對于楊小樂不幹活也沒太奇怪,就連之前的乙班也是一樣的情況。
這家夥病秧子的名頭和他的成績一樣響亮。
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