第19章蘇夫子的魔鬼訓練最新章節，第1頁_穿書：帶着金手指穿越成軟飯郎免費全文閱讀

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林聽安昨天思考了很久，首先他的夫君很喜歡他，這個楊元祖已經表現得很明顯了。

其次他的夫君沒有在外面沾花惹草，以前的謠言不算。

結合楊元祖摔到頭的前後變化來看，所以就隻有一個原因，那就是那次不僅僅是頭受傷了，也許難以言表的地方……

他要做個體貼之人，不能揭開他的傷疤，他對他這麼好，他也不會嫌棄他的。

林聽安看着楊元祖面對他時一副心虛的樣子更加肯定了自己的猜測。

于是體貼的讓出驢車上的座位，讓楊元祖上驢車上坐着休息，楊元祖内心抗拒的搖着頭拒絕。

楊華華見二人互相推诿，都不想坐的模樣，于是道：“你們不坐我坐，我正好不想走路了！”楊華華說完便跑到了驢車旁邊，一跳便坐上了驢車。

說出去的話不能收回，林聽安默默的讓出座位，走到楊元祖旁邊，掐了他一下。

來了，來了，他終于來報複我了，刀懸在脖子上的感覺突然沒了。

楊元祖一副任他東西南北風，我自湛然不動的神情。

他正準備迎接接下來的狂風暴雨時，林聽安突然偃旗息鼓了。

好不容易到了縣城楊元祖和二人告别之後往私塾奔去。

正在飯館裡吃早飯的蘇夫子見楊元祖一副奔馳向私塾的模樣，滿意的摸着胡子點了點頭。

看楊元祖這求學若渴的模樣他決定加大力度教學。

楊元祖到了自己的座位上就把文言文拿出來看，他現在不用翻譯也能看懂文言文的意思了。

不僅如此，他還經常在浏覽器裡搜索一些千古名篇來看，遇到一些好的句子就會自己背下來活學活用。

蘇夫子每每看到楊元祖的文章心情都會很複雜，那種複雜感用文雅的語言難以形容——楊元祖的文章就好像一坨屎裡面包含着一粒金子一樣。

通篇文章的遣詞造句就像剛學會寫文章的樣子，可這文章裡往往又會夾雜幾句振聾發聩的點睛之筆。

這點睛之筆單句來看足以流傳千古，就連他也是寫不出來的，若是好好加以訓練，楊元祖一定會是一個驚世之才。

想了想，蘇夫子将楊元祖的文章打包，寄給了自己的夫子，聖華書院簡院長。

簡院長初看文章之時，感覺一頭霧水，還以為自己的學生将頑童的日常習作交給了他。

但又想到學生不是這般馬虎之人，于是耐心看了下去，直到看到那使他久久不能忘懷的句子。

“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”

“落霞與孤鹜齊飛，秋水共長天一色！”

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！”

楊元祖剛開始寫古言的時候總是忍不住把以前學過的拿出來秀一秀，後來蘇夫子還專門把他叫過去詢問了一番。

楊元祖不好意思說這些都是自己寫的，隻能顧左右而言他的說這是他以前偶然遇見的遊行詩人寫的，經過這次事件之後他便再也沒有用過這些千古名句，隻老老實實的學着自己作詩，不過那都是後話了。

＊

簡院長領悟學生舒為什麼将這些文章交給他了，他此刻的心情和舒一樣。

恨不得把楊元祖抓到眼前來誇贊一句，然後再痛打一頓。

當即收拾了一些書本和套卷，打包寄給了學生，還寫了封書信，讓舒将楊元祖的課業整理一份發過來。

楊元祖照往常一樣練完字，将字帖交給助教。

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