第46章機能實驗學最新章節，第1頁_天道酬勤：醫學生的成長之路免費全文閱讀

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在大三的學年中，《機能實驗學》這門課程對張天勤和他的同學們來說，是一次全新的挑戰。它不同于以往那些隻涉及書本知識的理論課，而是要求學生們動手操作，将所學的生理學、藥理學和病理生理學知識應用到實際的實驗中。

課程内容豐富多樣，從基礎的小鼠捉拿、固定、灌胃，到更為複雜的家兔麻醉、頸靜脈插管，再到牛蛙坐骨神經幹腓腸肌标本的制備，每一個實驗都考驗着學生們的動手能力和理論知識的掌握程度。

張天勤作為班級的學習委員，總會提前到達實驗教室。他早早地來到實驗室，穿上白大褂，戴上手套，準備迎接即将到來的挑戰。實驗教室内，一排排的實驗台整齊地排列着，上面擺滿了各種實驗儀器和試劑。陽光透過高大的窗戶灑在室内，為這個充滿科學氣息的空間增添了幾分溫暖。

“張天勤，你來了。”一個溫和的聲音打斷了他的思緒。他轉過身，看到任課教授正站在他面前，微笑着看着他。

“李教授，早上好。”張天勤恭敬地向教授問好。

李教授對張天勤非常欣賞，跟他談了很多科研上的思考和心得。

“今天，我們将會進行家兔麻醉的實驗，”教授說，“這項實驗将考驗同學們的操作能力。”

張天勤點點頭。随後，他和幾個提早來的同學一塊将裝有家兔的籠子放在各個實驗桌上。

實驗室内，一群年輕的醫學生圍繞着實驗台，他們的目光都聚焦在一隻隻活潑的家兔上。

“哇，兔兔真可愛！”女生們看着籠子裡活潑的家兔，眼中閃爍着喜愛的光芒。

張天勤走過來，微笑着說：“是啊，可愛的兔兔，馬上就要成為練手的工具了。你們可要做好準備啊！”

團支書徐婷點了點頭，盡管她對動物充滿了喜愛，但她也明白實驗的重要性。

實驗課上，實驗室裡的氣氛既緊張又興奮。同學們圍在各自的實驗台前，認真地聽取教授的講解。李教授詳細介紹了實驗的目的、操作步驟和注意事項，然後讓學生們自己動手操作。

張天勤小心翼翼地捉住家兔，輕柔地撫摸家兔，使其放松。他使用剃毛器輕輕地将家兔耳朵上的靜脈周圍的毛發剃掉，以便于找到靜脈并進行注射。在找到靜脈後，張天勤用消毒劑清潔了注射部位，以防止感染。

在進行注射前，張天勤深吸了一口氣，穩定自己的情緒，這對于精确操作至關重要。他熟練地将針頭刺入靜脈，感覺到針頭進入血管後，開始慢慢地推注麻醉藥。在整個過程中，他密切觀察家兔的反應，确保麻醉藥的劑量适當，避免過量。

“成功了！”張天勤心中暗自慶幸，他的動作輕柔而準确，家兔并沒有出現不适的反應。

旁邊的徐婷卻沒有那麼順利。她在給家兔注射麻醉藥時，手微微顫抖，針頭剛接觸到家兔的耳朵，家兔就因為緊張而動了一下，針頭偏離了方向。

“别緊張，徐婷。”張天勤在一旁鼓勵道，“慢慢來，你看家兔的靜脈在這裡，你可以嘗試從這個角度刺入。”

然而，當針頭接近家兔耳朵上的靜脈時，徐婷的手開始顫抖，“哎呀，兔兔靜脈怎麼這麼脆弱，我都不敢下手了。”

張天勤在一旁輕聲鼓勵道：“别擔心，慢慢來，靜脈雖然細，但隻要我們小心一點，是不會有問題的。”

徐婷點了點頭，她深吸了一口氣，按照張天勤的指導，重新調整了針頭的角度，這一次，她成功了。

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