第二天。
蘇易一覺睡到日上三竿。
這一夜,腦中群貓作祟,無數琥珀色瞳仁影影綽綽,貓叫聲和邪魔呢喃回蕩,讓他一夜夢魇纏身,睡得很不踏實。
還好,今天能當回籠教教徒,不必早起。
頭天晚上,他已經跟老班做了彙報,再請一天假。
原因嘛,自然是前去觀摩柳依晴所捏造玄獸。
夏景行自不會不允。
不過,電話裡,老班的口吻有些怪異。
“别人不行,你的話,說不定還真能窺出些門道”夏景行沉吟半晌,語氣意味深長,“但還得記住一句話,學我者生,似我者死。你可以學,但千萬不能像,勿要失了本我。”
“學我者生,似我者死?”蘇易聽得茫然,一再追問。
夏景行被折騰得不行,這才道出緣由。
卻是,“咒蟬”誕生時,旁觀者衆多,卻無一人有所感悟,反倒因那詭異勝景,引發無數心理陰影。
試想一下,當胳膊上長出眼珠,整個身體融化,麻痹、緻盲、石化、疫病等一一襲來,那是何種感受?
“咒蟬”事件後,柳依晴則再不在同學面前捏造玄獸了。
普通學生也的确難以領悟。
也難怪,咒蟬的核心規則是“厭詛”,是“請神加殃”,其規則晦澀深奧,根本不是高中生所能領悟的。
不說學生們,老師也都覺得奇怪:一個高中生,為何能領悟“厭詛”?
如有神助,這是他們的評價。
當然,這個“神”具體是什麼,那就不好說了
結合“腦子裡的聲音”,蘇易隐有所感,柳依晴的身上,也藏着什麼秘密。
但不是系統,因為沒有獎勵
起床。
他懶洋洋地刷牙洗臉,考慮着早餐吃什麼,意态悠閑,不慌不忙。
雖然要趕去天柱大廈,但蘇易清楚:十個女生九個早起困難戶,都是得睡美容覺的,自己不必去太早。
當然,作為一個鋼鐵直男,他也不能理解,“勤勤懇懇護膚,孜孜不倦熬夜”究竟是個什麼自相矛盾的操作
不多時,他換鞋出門。
蘇易正考慮着“早上吃什麼”這一人生終極難題,趙潛也陷入兩難的抉擇。
“換班?”趙潛皺眉,很是不解。
曾待時點頭,作為年級主任,他小心斟酌詞語,盡量不傷害少年的自尊:“你的情況,伱們班主任找我談過了”
“明白了。”趙潛打斷對方,面露幾分自嘲,“老師的意思是,始作俑者不必負責,反而是我這受害者,得處處躲着他?”
“這是為了保護你。”曾待時歎息一聲,苦口婆心。
“主任,我隻問您一件事。”趙潛擡起頭來,直勾勾地盯着對方,“這公平嗎?”
曾待時苦笑,搖了搖頭:“等你到了我這個年紀,就不會問這麼幼稚的問題。”
“但在我這個年紀,這個很重要。”趙潛很堅定。
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