馬東的愛情觀已然步入正軌,父母又幾乎打攪不到他,再加上他正處于努力學習的狀态之中,因此他做的功很快就有了效果,學習成績随之有了明顯的進步。
他這學期的期中考試成績排在年級九十多名,比入學時上升了一百多名,雖說稍有成果,但他自覺這并不是他的極限,他應該還有一些上升空間。
據他比較客觀地估算,按照每個班裡有三四個畜生這麼計算,那十個班就能有三四十個,這幫人他确實拼不過,不服真不行。不過他感覺自己完全可以在這些名額之後的位置拼個你死我活,因此他非常需要多多做功,期中考試之後他便進入學瘋了狀态。
為了有更多的時間用于學習,随後他遇到了一個讓他值得猶豫的問題:是否該放棄打籃球這個課外活動?他思前想後,最終還是決定保留這個鍛煉身體的項目,原因是他覺得小命比學習成績更加重要。
他耳後的瘘孔在他上小學期間時不時地會鼓包,嚴重時還需要去醫院引流才行,不過自從大齊帶他玩了籃球以後,他的身體不但逐年變的壯實,而且就連耳後的瘘孔都縮成了一個小點,這種情況不得不讓馬東感歎:生命确實在于運動!
那更多學習的時間從哪裡來?馬東隻能按照班主任李老師平時的教導來做——抓細小的時間從而積少成多。
為此他刻意加快了一些生活習慣的速度,隻不過人在慌亂做事時很容易出錯,随後發生了一個小插曲,讓馬東差點沒跟同學打上一架。
那天寝室還有七八分鐘就要熄燈,馬東為了不跟同學們搶水龍頭浪費時間,特意等大多數同學洗漱完畢後他才去,他用這點時間又多複習了一遍當天學的英語單詞。
當時他的暖壺裡還剩下小半壺昨天打的開水,他伸手指頭到瓶口試了一下水蒸氣的溫度後發現不太熱,然後幹脆沒兌涼水直接倒臉盆裡就開始使用,先洗的臉,随後又拿洗臉水廢物利用洗的腳,最後他連腳都沒擦,趿拉着拖鞋端起臉盆就奔向了水房,他心裡還在盤算:還有四分鐘時間熄燈,我還能看一小會,珍惜時間,加油!
馬東走到水房門口時發現裡面恰好沒有人,于是他立馬犯了懶沒進水房裡倒水,而是直接把盆裡的髒水往地漏那邊一潑就算了事,然而就是因為他圖省事,緊接着他便因此而犯了錯誤。
在馬東把盆裡的水潑出去的同時,從水房的貼門角落裡剛好走出來一名同學,然後有一部分髒水就落在了這位同學的腿上。
馬東心裡頓時一驚,心想,我靠大哥,你怎麼卡視角玩?水房恁麼大地方,你幹嘛非點站角落裡,你這心理怕不是有什麼問題吧?
雖說他是這麼想,但無論如何這種話他也不敢說出口,畢竟他屬于過錯大的一方,他趕緊道歉說:“啊對不起對不起,我真沒看見你!”
被馬東潑到水的人是班裡的張宇佳,他先是愣了一下,緊接着怒罵道:“cnmd,你tm瞎啊?”
馬東臉皮厚,不在意别人罵他,他本想笑着接罵繼續道歉,卻沒成想張宇佳直接動了腳,他伸腿便朝馬東踹了過來,馬東一閃身躲了過去,習慣性地擡手一扒拉張宇佳還在空中的腿,把他扒拉得身體一下子失去了平衡,好在他立馬扶住門框穩住了身體,這才沒有摔倒。
馬東又解釋說:“我真不是故意的,你沒必要動手,你要是覺得吃虧,你就把水潑回來!我站這不躲。”
張佳宇上下打量了一番馬東,罵了一句“傻B”後去水龍頭下沖了沖腿,經過馬東時又狠狠瞪了馬東一眼,這才一臉怒氣地出了水房。
馬東回寝室後,暫時沒了學習的心情,這時與張宇佳同寝室的韓桐過來了,他跟馬東說:“馬東你咋恁麼缺德呢?還拿髒水潑别人?張宇佳正在屋裡生悶氣呢,還說想拿刀捅了你!”
馬東解釋說:“他在旮旯那站着,我根本就沒看着他,我就是壞水再多,也不可能故意拿髒水潑别人呐!誰成想他脾氣那麼暴,我都跟他道歉了,他還上手,讓他潑回來他還不幹。”
韓桐說:“你确實有點瞎的乎的,你打球都看不見别人的空位,老tm不傳球!”
馬東:“……”
還沒等馬東的室友對此事開始展開評論,寝室的燈就突然熄滅了,随後樓道裡傳來了查房老頭的吆喝聲:“老實兒地給我睡覺,一會政教處查房,都消停點!”
一年級的新生還沒有學會跟查寝老師打遊擊,都害怕自己被抓到從而給寝室扣分,于是都乖乖地選擇了聽話,韓桐吱溜一下人就沒影了。
這件事最終還是不了了之,不過張佳宇看見馬東時肯定沒有一個好臉色,馬東也懶得熱臉貼冷屁股,反正他臉皮厚就當作沒看見。
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