馬東的班主任張老師對弟子們極度負責,比親媽都操心,弟子們當然也不好意思辜負張老師的殷切期望,因此此時三班已經由小蝦米升級成為了澳洲大龍蝦,上學期的期末考試成績,三班占了光榮榜的一半名額,為此學校領導怕把張老師給累着,特意在匹開五班分人時沒給三班增加負擔,隻塞進來兩個不用特意照顧的優等生。
這兩名同學都不屬于原五班,一名是叫馮三川的借讀生,其母聽說三班學習氛圍超好,特意求爺爺告奶奶把兒子硬塞了進來;另外一名是叫宮睿的複讀生,馬東聽楊闖說這個女生屬于早戀先鋒軍的一員,十分風騷。
楊闖是馬東認識的唯一一個浪子回頭的小混混,他已經改邪歸正,初二下學期他就選擇了留級,目前他在一班,學習成績位于中遊位置,他的目标是考上四高,後來還真搭上了末班車。
馬東雖然忙于學習,但由于他是個心思過重的人,因此他經常因為想念侯婷而走神,他覺得自己這樣的狀态不太好,為此他放棄了臉面,特意偷偷地找到了班裡的陳慧同學,托陳慧有時間幫他捎句話,轉告侯婷馬東一直很喜歡她。
陳慧笑話了馬東老半天後答應了幫忙,随後時間過去了半個月左右,陳慧帶來了侯婷的回音,隻有四個字:她知道了!
當時得到回音的馬東一臉懵逼,他心想,這個回答什麼鬼?這就完事了?到底是行還是不行?也沒給個準話啊!
他疑惑地看向陳慧,陳慧卻笑眯眯地脆聲道:“還能怎樣?要不然你自己跟她去說呗!”
馬東心想,我一個男生總不能往她家裡闖,還老也碰不到她,我又不會千裡傳音,我咋跟她說?這不難為人麼!
他随後便回到座位上開始了胡思亂想。
是侯婷跟别人搞對象了?發生這種情況也不是不可能,以她的外貌來說被人追求十分正常,以前在班級時就總有男生圍着她轉。
不過馬東也不介意侯婷騎驢找馬,他擔心侯婷會害怕重蹈覆轍,畢竟他以前做過冷落侯婷的事,這方面他屬實犯過毛病。
為此馬東有些發愁,他深知自己做事有些神經質,具體是因為基因遺傳,還是因為受到家庭氛圍的影響,他無法确定,可他确實就是這麼一個神神叨叨的人。
他隻期盼侯婷對他沒死心就好,否則他做什麼都屬于無用功,他這人雖然有點死心眼,但卻不傻,他絕對不會去做那種沒有一丁點希望的事情,強扭的瓜有時會很甜,可他卻十分清楚他并沒有随意強扭瓜的家庭條件,因此他必須懂得适可而止,不懂還真不行!
侯婷的疊加态回應讓馬東非常鬧心,他趁着午休時間一個人溜達到了水庫,想欣賞一下水庫的晚秋風景順便散散心。
他快走到水庫大壩的時候,在水庫的上遊河口斜坡處發現了一對男女,兩人都是馬東班裡的同學,男的是李圖,女的居然是陳慧。此時他倆正肩并肩坐在一起看風景,似乎在說着什麼悄悄話,聲音很小,哪怕馬東豎起了耳朵,照樣一句沒聽清。
由于馬東練過多年輕功,走路很輕,加上這對新湊合到一起的鴛鴦背對着馬東,因此他倆都沒有發現身後有人,随後馬東站在小路上背着手冠冕堂皇地觀察着他倆的情況。
這時李圖突然來了一個伸懶腰的動作,然後他就把挨着陳慧那邊的胳膊懸停在了陳慧後背上方,卻幾次三番都沒敢搭上去,顯然李圖正在敢與不敢之間做心理抉擇。
看李圖這個慫樣,馬東偷偷樂了,不過他強忍着沒有笑出聲來。他心想,老李你這膽子到底是大還是小?說你膽子大吧,這裡四下無人你都不敢上手;說你膽子小吧,你竟然敢抛棄朱大王轉身去追求性格潑辣的陳慧,你可真能找刺激!
最終李圖還是沒敢上手摟陳慧,他收回了胳膊,可能他害怕被撓。
見李圖退縮,馬東實在是憋不住笑了,他沖李圖調侃道:“老李你咋這麼痿呢?這旮又沒人,你怕個毛?”
突如其來的聲音吓了兩人一跳,他倆回頭後發現說話的人是馬東,表情反應各不相同。陳慧随手撿起一塊土坷垃,朝馬東扔了過來,而李圖則是賤兮兮地傻笑。
李圖問道:“大神,你咋跑這來了?”
馬東扯淡道:“跟蹤你倆來的呗!看看你倆是不是想偷摸做啥壞事。”
還沒等兩人有所反擊,他立馬撒腿就跑,直接一口氣跑出了上百米遠,因為做了打擾别人的壞事,馬東在回學校的路上心情變好了許多。
他一想起李圖剛才畏首畏尾的樣子就覺得十分好笑,他心中感慨道:人呐,果然都是矛盾綜合體,誰都會在理性與感性之間相互較量,可對于追侯婷這件事,我又該怎麼辦?
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