十?分鐘後,大家的遊戲下載完成?。
容雪雪已經迫不及待地想和風吟在遊戲内結成?伴侶關?系,之後共同撫養一個小生命……
不過,張老師并沒有給他們這個機會。
雖說?是小朋友之家以玩為主,還是有課程的。
為避免遊戲會影響到孩子們的專注度,張老師讓孩子們關?閉個人光腦,開始上課。
早上第一節課,學習内容。
唱兒?歌。
小幼崽們在老師的要求下,坐在各自?的位置上。
以前的容雪雪就很粘風吟,他就和擁有皮膚饑渴症一樣,總喜歡貼貼,而今天,他這一方面的症狀變得更加嚴重,一開始是貼着風吟坐,今天……
最開始,确實是貼着風吟坐下來的,然後挪動一下小身闆,整個小小胖胖的身闆直接坐到了風吟的腿上。
風吟推了推容雪雪,沒能推開。
又推了推,完全推不動。
張老師嘴角抽了抽,微笑對容雪雪說?道:“雪雪小寶貝,你這樣坐在吟吟小寶貝的腿上,吟吟小寶貝會累哦,貼貼坐着好不好?”
容雪雪眨巴眨巴眼睛,說?道:“qaq但是,雪雪是f級體質qaq。”
張老師:“呃……”
容雪雪:“qaq雪雪的幻靈是f級資質。”
頓時,西格莉德等小朋友們看着容雪雪的目光充滿了心疼。
西格莉德說?道:“qaq張老師,雪雪的幻靈當前資質是g級哦。”
羅厄爾說?道:“qaq張老師,雪雪寶貝現在的心已經碎了,我們要從各方面照顧心碎鳥的雪雪哦。”
張老師:“……”
緊接着,全班師生看向?風吟。
容雪雪加重抱着風吟的力道。
風吟眉心重重跳了跳,他深吸一口氣,說?道:“老師,我沒關?系的,”雖說?30斤的重量對他來說?真的很輕,但是,一個三歲半的幼崽這個重量,他實在是無法說?容雪雪一點都?不重,就說?道,“我抱得動雪雪。”
張老師覺得,這對小夫妻真的就是一個願打一個願挨。
既然風吟沒有拒絕,張老師也就沒再?說?什?麼。
教小朋友們唱兒?歌時,他的目光總是控制不住的看向?容雪雪,眼神中滿滿都?是心疼。
f級的體質啊!
當前等級g級的幻靈啊!
這是什?麼人間疾苦啊!
還不如不覺醒呢。
很快,第一節課下課。
第二節課,是帶着小幼崽們一起遊戲的課程。
小朋友們現在就隻想玩夢幻國度。
風吟看着一直坐在自?己腿上的小胖崽,壓力山大,總感覺繼現實中結婚之後,他在遊戲裡又要和他結婚,而且……
還要和他一起養崽。
隻是想想,風吟就覺得以後會有數之不盡的麻煩等待自?己,而能夠讓他從這無盡麻煩中脫離出來的辦法,果然隻有讓自?己變得比容雪雪更強。
他隻有變得更強,才能順利和容雪雪離婚。
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