火車司機的考試分為兩部分。
文化課考試在總工段大會議室進行。
卷子發到手上,李愛國先審了一遍題目。
題型有填空,多選,單選,概述,論述題,在後面還有幾道俄語翻譯題。
見題目都是自己會做的,李愛國心裡便有了底,不慌不忙的拿起筆答了起來。
李愛國對于考試非常有經驗。
前世他也是正兒八經的大學畢業生。
從小學到大學,可謂是經曆了無數次考試。
考試最重要的,就是要字迹工整。
批卷的老師的耐心都不大好,看不清楚的,會直接判錯。
其次就是卷面要整潔,讓人看上去心情愉悅。
至于‘三長一短選最短,三短一長選最長兩長兩短就選b。
同長同短就選a長短不一選擇d。
參差不齊c無敵以抄為主,以懵為輔’的考試訣竅。
身為滿分駕駛員的李愛國是不需要的。
這次考試李愛國感覺很順利,唯一不爽的就是鋼筆。
後世用慣了圓珠筆,突然改用鋼筆,有些不适應。
再加上,考試試卷是油墨印刷的,紙張比較薄,最開始的時候,鋼筆尖偶爾會劃破試卷。
适應了之後,李愛國的書寫瞬間流暢起來。
刷刷刷很快完成前面的題目,隻剩下最後一道論述題。
論述題跟後世的思維開拓題差不多,題目中提出一個目前沒有解決的難題,并沒有标準答案,考生可以根據自己對問題的認知,提出解決的方案。
看到論述題的時候,李愛國稍微遲疑了一下,
不是題目太難了,而是太簡單了,就跟常識差不多。
【火車車軌在下雨天行車,特别是遇到上坡路段時,鐵軌濕滑,車輪經常打滑空轉,有時甚至會導緻火車脫軌,請問如何避免這種狀況的發生?】
就這?這不是後世的常識嗎?
李愛國仔細看看上面的分值,才确定卷子并沒有印錯。
思忖片刻,才恍然大悟。
這年代的火車還很簡陋,并且需要承擔運輸物資的重任。
設計火車的時候,設計師們把精力主要集中在火車的多拉多載上,對于這些關系到安全的問題,并沒有過多的研究。
而且,後世火車上的安全設備,并不是設計師們坐在辦公室裡空想出來的,而是根據實際經驗逐步改良出來的,并不是一蹴而就的過程。
比如:為了防止火車滑軌,火車在制造的時候,會在鍋爐頂煙囪旁邊安裝沙包。
沉思片刻,李愛國認真的寫道:“我建議在火車上設置一個可以随時灑沙子的裝置,火車在爬坡的時候,可以通過往鐵軌上灑沙子,以增強車輪碾壓鐵軌産生的黏着力,有助于防止車輪打滑空轉,具體設計圖如下”
李愛國拿起鋼筆,根據前世的‘沙包’,繪制了一副圖紙。
由于卷子的篇幅比較小,圖紙隻繪制了一部分。
檢查了一遍,準确無誤,李愛國看了一眼監考老師身旁的座鐘,距離考試結束還有十五分鐘。
想着下午還要參加實操考試,現在交卷,可以趁機跟司機長曹文直請教實操經驗。
李愛國把卷子扣在桌子上,起身離開了考場。
出了門才發現交了卷子的考生不在少數,都圍着各自工段的領導跟前,談着考試的事情。
“二峰,這次考試難度怎麼樣?”
“姐,你放心好了,除了最後一道大題,剩餘的題目我都有信心全對。”
“最後一題算是附加題,那些工程師們都搞不定的,做不出來很正常,不必放在心上。”
劉二峰跟劉春花正眉飛色舞的說着考試的事情,見李愛國出來了,意識的閉上了嘴巴。
剛才當着外人的面,他沒有說出來,試卷上一大半的題目,都在劉春花找人給他畫的重點範圍内。
而且,最後一道大題,他是提前設計過的。
這次文化課考試,他赢定了。
無論是高考狀元,還是高考渣子,每位考生出了考場,第一件事,就是上廁所。
此時廁所裡的池子前,已經站了不少考生,大家夥都在興高采烈垂頭喪氣的讨論試題。
李愛國解開褲帶。
廁所内頓時鴉雀無聲、寂靜無聲、萬籁俱寂。
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