【每個家長不一樣,有些家長不認同這個做法,而且隐私法擺着。你不在意不代表别人不在意。自己知道成績,成績差點也沒關系。這麼一弄一公布,想搞啥?會添加很多麻煩和壓力。老師的做法是把老家長當工具嗎?這樣做隻會讨人厭,簡稱攪si棍】
【成績多少不代表孩子不優秀,老師發群裡我個人感覺沒錯,考少分不丢人啊!說不定在哪方面優秀呢!我接受孩子的不優秀和優秀。我給孩子說,學校不好不代表否定你,隻要充滿陽光接受,隻要咱努力了。長大說不了學習好的還在給學習不好的打工呢她笑得可開心了】
【成績不是評判孩子的唯一标準!每個孩子都很優秀!不能因為考試不合格,就判定孩子不優秀!小孩子的心理需要保護,這樣長大才能自信!有想法!而不是想我們這些成年人一樣】
【從來沒人說考試成績能說明你是否優秀,考試成績好壞隻能說明學習有沒有用心夠不夠努力】
【支持老師的作法,我對兒子說過,當你上不了高中而出來社會那一刻就當你死了,别20年後有人組織同學聚會也跟着交3百塊錢去讓人看笑話】
【我是學渣我也支持,沒學到知識也得學到素質,禍國殃民的事不幹,欺負人的事不幹,民族大義的事拼了命也支持】
【支持老師。既然參加了考試,大家知道彼此,想再上一個台階,可以努力提高自己。比自己好的,就是動力】
【沒師德憤怒憤怒】
【胡說八道!沒有師德!這種人不配做老師!】
【要經常發,以激勵學生努力學習!】
【這也是老師發到家長群裡的一個原因。學習不努力的,調皮搗蛋的學生自己會向家長隐瞞自己的成績】
【低成績的學生連家長都不給看.那家長又有什麼反應】
【建議老師隻公布前十名的名單,既有榜樣的力量,也有老師的期待】
【你這才是真正的歧視!成績差的孩子不配有成績嗎?】
【學習成績不是衡量一個人的标準。老師必須道歉】
【支持老師。家長自己孩子成績怎樣心裡沒點數嗎?發在班群有何不可?班裡的同學成績怎樣全班誰不知道?還怕被人知道,真是笑話】
【教育部明确不公布成績不排名,當教育政策是耳邊風?】
【成績那麼差,班上誰不知道?家長還想掩耳盜鈴?】
【好笑!】
【我們以前,一張A4紙,全班和全年級排名都出來了,一班一張,真的是,不說老師不發了,我都想知道自己排第幾,然後好努力啊,和那幾個成績差不多的,我們好比賽啊。好的比不了,但是要比和自己差不多的可以吧】
【考好考壞都代表過去,隻有知己知彼才知道怎樣努力去學習,連自己的成績都接受不了,還能幹什麼?】
【作為一個80後,如果家長和孩子連自己的成績都不能面對、正視,還有什麼勇氣去面對社會,社會比學校殘酷多了】
【我們讀書時,老師發考卷叫名字報分數的,有啥?知道跟别人的差距。不然請人在家裡教好了】
【如果要是這樣,那麼高考完後,發布學生的成績是不是也該道歉辭職】
【不要混淆概念,小年紀不許公開排名及分數書教育部規定~】
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