也許他的提議,給學校決策者造成的沖擊過大;
直到11月初,白滿川才接到教授的電話,要他再去一次,雙方需要做進一步的溝通。
等到學校,白滿川意外的看見,這次竟然有六個人到場;
不過,其中的三個人,他都認識;
除了姜國章、龍教授外,張志明教授也來了。
等大家相互介紹,他才知道另三人的身份。
一個是校辦主任、兼三産辦公司經理;
另兩位,是他屬下的财務人員。
看這個人員配置,估計學校已經同意合作動議,因為這些人員,都是落實具體工作的。
果然,姜國章一開口,就直接說:
“小白,學校基本同意你提的合作意向,
今天請你過來,是有些細節問題,需要雙方詳細溝通,形成文字落實下來。
這部分内容,由校辦張主任,和這兩位同志負責和你洽談;
另外,學校經過研究,為了促進科研、生産和教學的相互融合、相互促進,
特委派張志明教授,負責這方面的工作,具體安排,你們協商确定。”
“哈哈,太好了,張教授我們交流過,不如……,請他擔任企業技術總監的職位;
除了必要的生産監督外,再有新項目研發,和有技術改進項目時,也好有人總負責。”
白滿川高興的和張教授握手。
接着,他又繼續:“不過,我有個建議,希望學校能夠同意。”
見姜國章露出詢問的神情。
“希望學校同意,聘請龍教授為公司科學顧問。”
姜國章稍一沉吟,就笑着說:
“原則上,我個人是同意的,你作為公司的大股東,招聘高層管理人員,也是你應有的權力。
龍教授作為本校退休員工,能繼續為國家建設發揮餘熱,學校必須要大力支持,哈哈。”
等兩件事說完,張主任這邊的事才開始。
等聽完他們的訴求,基本都是如何處理兩地間,和公司有關的注冊、管理、财務等等具體的工作細節。
他哪懂那麼細的内容,不願意為這些瑣事來回拉扯,思考片刻,就開口詢問。
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