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第66章控制零花錢（第1頁）

就在我的同學們鬧了那一出，逼我踢出了那一腳之後，我媽不再允許我放學後留在學校裡給小朋友們輔導學習。與此同時，我爸媽開始組織單位上同齡的小朋友一起學習，并為此努力争取學習的環境。

控制零花錢，也成為我媽的一個政策。我一開始很不能理解，為什麼不再給我零花錢了。但現在回憶起當時發生的一些事，我漸漸能明白過來，原來，當時的我們已經在不知不覺中出現了拉幫結派的勢頭。我們附近的幾個同學每天花錢請同學吃喝，不斷在組織起來做一些不該做的事。我媽也開始擔心我們會不會用錢做這些不該做的事情，于是，她停了我們的零花錢，直到我讀初中之後才恢複。

當一個母親，是很不容易的。為了防止我們用錢幹壞事而不自知，我媽可以說是操碎了心了。不過，其他同學沒有我這麼幸運。畢竟，其他同學沒有零花錢，在很大程度上意味着沒有了零食。我卻沒有這種憂慮，依舊自家的零食随便吃。總體上來說，我還是那個非常幸運的存在。

現在我常常在想，如果沒有我媽見微知着，從一件看起來不怎麼起眼的事情上看出一些問題來，也許，我們在小學的時候，就可能被金錢帶偏了方向吧？畢竟，那時候的我們，對錢還是沒有多少概念的。而我們可能從父母手裡獲得錢，卻并不是那麼難的事情。在周圍各種耳濡目染下，我們拿錢幹壞事的可能性着實太大了。

我媽常常會感慨我們身邊一些孩子被父母溺愛，毀了他們。我一邊聽着，一邊在想，難道他們自己對孩子不是溺愛的狀态？想想我和我哥的生活，又如何不是養尊處優的？所以，生活條件優越，并不是一個人好壞的決定因素，真正的決定因素，是一個人如何去面對和解決各種事情。錢用得好了，也是可以發揮很大的作用的。

我能用好錢嗎？我曾經這麼反問我自己。直到現在，我仍舊在這麼問我自己。我知道，我的答案是：我現在越來越懂得如何用錢了。越來越懂得如何用錢，并不代表我小時候懂得如何用錢。終究，我們每個人在沒有學會用錢之前，往往是難以真正懂得如何将錢用好的。如果用得不好，錢就會成為傷害我們自己的工具。

我曾經的一位好朋友，在有了錢之後，買了電子遊戲機。從此，他常常和一些同學一起在家裡玩電子遊戲機，尤其是另外一位同學，他們常常在一起玩。在沒有電子遊戲機之前，我們常常一起玩，有了電子遊戲機之後，我就慢慢遠離了他們。直到有一天，當我走去找他們，看到他們在玩撲克，兩個人你赢了扇他耳光，他赢了扇你耳光，打得兩頰通紅，不亦樂乎。我忙不疊地退了出去。從此，我漸漸淡出了和他們的往來。

我曾經在想，如果當時他們沒有那麼多錢，沒有學那種遊戲機裡打人的動作，并将那種打人的動作帶入現實生活中，我也許和他們還是好朋友，也許和他們還會一直一起讀書一起聊天一起寫作業吧？可惜，随着錢轉化成遊戲機介入，我們的生活發生了巨大的變化。

反觀當時我媽和我爸的舉動，不僅沒有給我們買遊戲機，反而不斷鼓勵我們買書。這或許在一定程度上避免了我們用錢上的錯誤做法吧？總之，我在鎮上的幾年，已經開始見識錢對人的腐蝕程度，逐漸開始意識到，如果沒有足夠清醒的認知這一前提下，人拿着錢，簡直跟人拿着刀橫行于世沒有什麼兩樣。

進入鎮上之後，人們家裡有電視已經是常事，買衣服已經成為一些喜歡時尚的人的常态，再也不是以前那種需要逢年過節才買衣服做衣服的狀态了。在農村裡，一輛自行車很新鮮，但在鎮上，有自行車已經是很多人的常态，還有不少家庭買了車。貧富差距也越來越清晰呈現出來。

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