藍恬悅也沒反對,她的學習剛走上正軌,走了反而打亂了節奏。
而且再過兩天就是學院的外出實踐任務,是能賺學分的好機會,走了就太可惜了。
她準備完成實踐任務後再回明州,反正她回去也沒什麼事。
等元夜走了,藍恬悅更加努力了,她準備趕趕學習進度,那樣回去後就能好好玩了。
她現在考試的進度已經到了二年級後期,争取在離開前把二年級的考試都通過。
到時回了明州,就不用再擔心學業進度,能痛痛快快的在家玩了。
元夜不放心藍恬悅,臨走前專門找過沈老師讓他照顧她,沈老師也挺負責,把來回接送藍恬悅的任務給接了過來。
藍恬悅覺得不好意思,這段時間沈老師在為任務組隊忙碌,她這太耽誤人家時間了。
但沈老師卻覺得藍恬悅的安全也很重要,如果元夜不在,她再被男生圍堵,那也挺糟心的。
沈如謹對這個學生非常滿意,這種天賦異禀的天選種植師怎麼捧着都不過分,當然要好好看顧着。
藍恬悅現在和沈老師也比較熟了,對他很尊重也願意親近,在她心裡,沈老師是一位值得信任的老師,很親切很負責。
他們班上的同學不多,現在和藍恬悅相熟的不多,隻有幾個見面能聊上幾句的,但都沒什麼極品,相處還算愉快。
藍恬悅很慶幸選了種植,他們班上的人沒有什麼勾心鬥角的事,雖然并沒有多麼親近,但相處氛圍不錯。
當然,沈老師也功不可沒,他對學生很關愛也很嚴厲,是絕不允許故意傷害同學的情況發生的,有矛盾也會積極處理,大家相處還算不錯。
這次實踐任務,學校規定讓大家自由組隊進行比賽,三十到五十人一組,各種職業可以自行配搭,最後以收獲多少定名次,不但收獲可以自行分配,還有學分獎勵。
這個組隊一般由老師牽頭,沈老師在一番努力下,給他們班找來了戰師分院的二十名戰師,還有各種輔助職業的學生,正好湊夠了五十人。
沈老師沒什麼人脈,找的人不算很強,想奪冠是非常難的,隻能說是重在參與。
他們小組帶隊老師就是沈老師和一個戰師分院的丁老師,還有一個安神分院的武老師。
很快就到了實踐任務開始的時候,這次任務一共七天,各人要提前準備好需要的東西,進入物資區後就要全靠自己了。
藍恬悅把吃的用的各種資源都準備了不少,争取到時能多分一些物資。
這次任務的規則和傭兵團類似,也按提供的資源和出力多少分配收獲的物資,老師們負責收取物資和分配物資。
藍恬悅覺得他們小隊戰鬥力一般,但應該不會賠本,所以打算多提供一些資源,出力就算了,她不打算出頭。
到了出任務這天,學院廣場上停了不少飛艇,這飛艇是學院提供的,到了野外也會繼續給他們提供基本的安全保障。
藍恬悅找到沈如謹,随着他進入飛艇,這個飛艇上都是他們隊的人,正好可以商量一下接下來的任務安排。
他們這隊的主要負責人是戰師分院的丁老師,沈老師和武老師是副手。
丁老師是個兩米多的魁梧大漢,說話甕聲甕氣的,這次任務由他帶隊,但他隻負責他們的安全,任務怎麼做還是由學生自己安排。
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