聽了桑伊人的描述,王晴想到似乎有這麼一個學生,之所以印象那麼深,是因為陳映實在跟其他嗚嗚喳喳的學生完全不一樣。
她笑笑:“你說的那個學生我記得,你走後沒多久他也走了。”
“是這樣嗎?”
桑伊人慢慢黯下眼色。
“難為你還特意過來問,其實大可不必,這些學生哪有毛病,都是不想訓練。”
王晴說。
“那我帶來的那個也是?”
桑伊人追問。
“我覺得是。”
王晴在校醫室呆了這麼年,雖說醫術沒什麼長進,可這看人演戲的功夫倒是愈發精湛。
來這看病的學生數不勝數,她一眼就能瞅出誰在做戲,不過呢,她事真的太多了,所以也就睜一隻眼閉一隻眼。
所以,她是被騙了。
桑伊人好不容易平和的心情再次波動,她可記着這些天陳映用這理由跟她告了不知道幾回假。
可偏偏她還深信不疑,回回都問他身體怎麼樣。現在光是想到這些,桑伊人都覺得自己像個大笑話。
方麗茉見她氣得不輕,勸道:“别生氣了,不值當。”
“我真是……怎麼就被騙了呢!”
桑伊人懊惱不已,她完全被陳映那張正經蒼白的臉給迷惑了。
方麗茉也為她不值,可沒等她說話呢,桑伊人忽然大喊一聲:“陳映,你給我站住!”
好巧不巧,陳映剛從操場邊的長廊偷溜過來,不料一轉頭就看見了桑伊人。
“老師好。”
他懶懶地打了聲招呼,臉上沒有任何被撞見的窘迫。
作者有話要說:
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第5章沒有調查就沒有發言權
桑伊人讓方麗茉先走,她說她要跟陳映談談。
方麗茉聽過一些陳映的事,覺得這就是個不學無術的社會小混混,完全沒必要在他身上浪費多少精力。
老師又不是神,難道能把每一個誤入歧途的學生都找回來嗎?說到底,教育不是單方面的事,作為老師,能管理好一個班裡大部分學生就已經很不錯了。
對方麗茉來說,成績墊底那一批,她是絕不會花費精心多管閑事的。
“跟我走!”
她冷冷撂下這句話,陳映隻好乖乖跟在她身後。
校園裡繁茂的大樹很多,在盛夏裡給過往行人提供了不少乘涼的地方。
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