第23頁最新章節，第2頁_臉盲症他拒絕養魚！[穿書]+番外免費全文閱讀

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南仰星用力點頭，偷懶，又翻到上午給溫思淼看過的字，在下面加上下劃線：你别說話，在我課本上寫字就行。

誰知魏言喻重點完全偏離，盯着上面那一行控訴冷漠的字，擰着眉：“溫思淼對你很冷漠？”

第12章有個朋友

南仰星眨眨眼，将課本上那句幼稚的控訴劃掉，并在下面附上解釋：

也沒有，隻是他不太愛說話。

魏言喻看着這行字眯了眯眼睛，難得用審視的目光瞅了南仰星半晌：“你脾氣什麼時候這麼好了？”

南仰星：“……”

又在課本上寫了一行字：我脾氣一直很好！你不要再開口講話了。

魏言喻輕啧，并沒有在課本上寫字回複，而是拿出手機找到相應的對話框，在屏幕上敲敲打打半天，發過去條消息：你是不是想整溫思淼？

南仰星拿出手機看到消息，這每一個字他都認識，湊在一起卻這麼陌生，幹脆回複了個問号。

魏言喻也沒生氣，自有一套邏輯：

我可是聽說你主動和陸餘生把溫思淼要到手，還說要調-教調-教，這是打算攻心？還是良心發現？

南仰星沒料到二号小魚居然知道這麼多事，一時間不知道該認下哪一條，最後隻回複了句：你不生氣？

魏言喻看到後沒忍住得意：所以還是想讓我吃醋，對吧？

對你個大頭鬼！

南仰星是想這樣回複，可是忍住了，隻發了個貓貓頭表情包糊弄過去。

原主和二号小魚的相處模式很奇怪，完全不像小情侶，非要說更像是兩個互不喜歡的人湊在一起。原主是看中魏言喻那副出色皮相，而魏言喻是為什麼暫時未知。

就目前一些言行看來，魏言喻是那種愛面子但不壞的個性，也并不在意原主是不是真的喜歡他。

台上的老教授重複着上一節課的内容，卻止不住地往某個特定的位置看。

饒是他努力跟進潮流，也沒辦法弄清眼前這個情況。在上午那節課看起來卑微乖巧的男同學，現在帶着和上一位風格全然不同的男同學，再次走進他的課堂，重複着和之前一模一樣的行動。

上課講話，疑似争吵。

隻是這個新同學看着性格好一些。

雖說奇怪，可課堂不會因為這點小插曲停止，不知覺間進入活躍提問的環節。

衆人提出的問題千奇百怪，基本内容圍繞和朋友以及對象，衍生出各種情感糾紛，有‘我似乎喜歡上死對頭了’、‘吃醋不知道該如何表達’，甚至還有‘懷疑舍友喜歡我’的情節。

南仰星聽得津津有味，試圖拉着魏言喻一起讨論：“這就能證明他舍友喜歡他？”

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