眼看着一堂課結束,一群又一群學生從各個教室湧出來,
有的急着換教室,準備上下一堂課,有的則往寝室方向走,
孔母趕緊拉了拉丈夫胳膊:
“你先别激動,事情還沒弄清楚呢。”
“趙明鏡!”這時,方老師叫住了一個路過的男生,對孔傑父母道,
“這位趙同學和孔傑同寝室,兩人關系不錯,你們可以向他了解一下孔傑的情況。”
沒想到趙明鏡會突然出現,我和葉非立馬躲進隐蔽角落,不想讓這小子發現我們就在附近。
面對孔傑父母,趙明鏡笑容得體,溫和有禮,耐心回答他們提出的每一個問題。
他告訴兩人,孔傑确實與一個叫樂詩詩的女生在交往。
上個月底,兩人就在學校外面租了房子。
但租的房子具體地址在哪,他也不清楚,孔傑沒跟他提起過。
前幾天一起上課時,孔傑曾跟他說過一件事:
樂詩詩最近一直慫恿他,翹課到外地去旅遊。
他不大敢,怕被家裡發現,一直在猶豫。
樂詩詩為此很不高興,跟他吵了好幾架,還威脅要分手。
他就在想,要不幹脆豁出去,陪她去玩一趟算了。
趙明鏡還說自己勸過孔傑,要以學習為重,不能随便翹課……
聽他說完,方老師馬上電話聯系了樂詩詩班級裡的同學,得到回複是,樂詩詩今天也沒來上課。
答案似乎很明顯了。
孔傑陪着女朋友,翹課去旅遊了。
手機打不通,很可能是半路沒電了。
孔父不禁罵罵咧咧,怒斥兒子不懂事,等他回來,非打斷他的狗腿不可。
孔母和方老師則在一旁勸解。
趙明鏡神情得體,站在一旁,默不作聲,仿佛與這一切沒有任何關系。
可是我還是從他神情中看出幾分端倪。
我與趙明鏡隔了不近的距離,
不過在鬼王之力作用下,我比尋常人更加耳聰目明,清楚地看到,
剛才,趙明鏡與孔傑父母談到孔傑的情況時,眼睛不由自主地往右上方瞟。
按照科學研究理論,
人在撒謊時,大腦需要構建并不存在的畫面或聲音,反射到眼球動作上就是往右上方看。
據說,國某些機構就是靠這此來鑒别審訊對象究竟說的是不是實話,屢試不爽。
現在我把這個觀察方法用在了趙明鏡身上,得出結論:
關于孔傑的去向,他撒謊了!
方老師跟樂詩詩同學要來了她的手機号碼,當場打了過去,但打不通。
反複試了幾次,還是如此。
這下,孔傑父母顧不上憤怒,再次開始擔心,怕這兩孩子會不會在外出遊玩途中發生了什麼意外。
要不然怎麼會雙雙手機關機呢?
這裡沒趙明鏡什麼事,方老師讓他先離開,
随後陪着孔傑父母往她的辦公室而去,想辦法繼續聯系孔傑和樂詩詩。
趙明鏡禮貌地同孔傑父母還有老師道别。
孔父見他彬彬有禮,一副穩重可靠的模樣,忍不住感慨:
“看看這孩子,多出色。
我家臭小子要是有他一半懂事穩重就好了。”
“趙同學可是今年的全省理科高考狀元,品學兼優!”方老師與榮有焉地笑了,看向趙明鏡的目光是滿滿的欣賞與得意。
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