在異能學院中,林逸不僅提升了自己的夢境能力,還學會了如何更深層次地理解與應用這些力量。随着他能力的增強,一項新的技能吸引了他的注意——心靈鍊接。這項技能允許能力者通過夢境與其他人的心靈直接溝通,無視物理距離的限制。
娜塔莎導師向林逸介紹了心靈鍊接的基本概念。“每個生物的心靈都會散發出獨特的波動,”她解釋道,“通過調節自己的意識頻率,你可以感應到這些波動,并與之建立連接。”
學習這一技巧對林逸來說是一個全新的挑戰。它不僅需要高度集中的精神力,還需要強大的同理心和細膩的情感觸覺。林逸開始練習如何調整自己的意識狀态,尋找那個能夠與他人心靈産生共鳴的神秘頻道。
林逸覺得自己的心理壓力非常巨大,但他也認真地學習起來。
在娜塔莎的指導下,林逸首先嘗試與植物和小型動物建立心靈鍊接。他學會了如何放松身心,将自己的意識輕輕鋪展開來,像是一張無形的網,捕捉那些微妙而和諧的信号。随着時間的推移,他逐漸能夠感受到其他生命體的情緒和需求,甚至在夢境中與它們進行簡單的交流。
随着實踐的深入,林逸開始嘗試與其他能力者建立心靈鍊接。這是一項更為複雜的技能,因為人類的心靈遠比植物或動物複雜得多。每個人都有自己的思想、情感和經曆,這些因素都會影響到心靈鍊接的建立和維持。
在一次練習中,林逸與一位同學嘗試建立鍊接。他們坐在一個安靜的房間裡,閉上眼睛,逐漸沉入半夢半醒的狀态。林逸感到自己仿佛漂浮在一個無邊無際的空間中,他的同學的心靈像一顆發光的星星,在黑暗中閃爍着。
林逸小心翼翼地接近那顆星星,試圖與之建立聯系。當他接觸到對方的心靈時,一股強烈的情感湧上心頭——那是喜悅、是理解、是無聲的支持。他們之間雖然沒有言語的交流,卻能夠清晰地感受到彼此的意圖和感受。
經過多次的練習和溝通,林逸逐漸掌握了心靈鍊接的技巧。他能夠更深入地理解他人的内心世界,也能夠在必要時提供幫助和支持。這項技能不僅使他在學院中的地位更加穩固,也讓他成為了一個更好的夢境能力者。
心靈鍊接的學習讓林逸意識到,人與人之間最真實的溝通并不僅僅依賴語言,而是依賴于心與心的直接交流。他開始更加珍視這種無需言語的理解與支持,也更加努力地将這種能力用于幫助他人。
在異能學院的日子裡,林逸不斷成長,不斷超越自己。他的故事激勵着周圍的人,也讓他自己更加堅信,每個人都有無限的潛能,隻要願意去挖掘和實現。而現在,林逸已經準備好将自己的心靈鍊接能力用于更廣闊的舞台,去實現更大的目标。
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