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第113頁（第1頁）

系統：【宿主上次在音樂課上開口唱歌，沒有一個音程是對的。那麼宿主能拿到的演唱分是零分。哪怕宿主的理論分數拿到了滿分，加在一起也是五十，并沒有及格。】

仁王：【我記得你是網球升級系統，不是K歌系統。】

系統：【這隻是一個内置的小功能。】

仁王：【閉嘴。不，靜音。】

系統安靜了。

很快就進入考試周。

先是一系列選修課先行開始考試，接着是地理曆史政治這一類升學考試分值更低一些的學科，最後是語數英這三科在升學考試裡分值最高的學科。

在考試周期間，每天網球部的訓練都彌漫着低氣壓。

仁王原本并不太在意期末考試，隻是見真田每天晨訓過後回到班級都更認真地晨讀，便被激起了好勝心。

如果網球上暫時還打不赢真田，那麼學習上呢？

精神力的增加讓仁王記憶力比從前好許多，他在每天做複習和預習時就已經發現了。不僅如此，做一些數學題也更容易觸類旁通，一些競賽題目拿出來也比從前更容易找到思路。仁王覺得自己更“靈”了。

這并不隻是他的感覺，而是事實。系統的存在對宿主的腦域和精神力強度有一定要求。而當系統綁定并且發布任務，用能量去調整宿主的身體狀态，發放“獎勵”，用能量“消除身體損傷”時，就會同步刺激宿主的腦神經。在仁王不知道的時候，他的腦域開發度已經在緩慢地提升了。

花了點時間認真複習，再加上系統對腦域的刺激導緻的本身學習能力的提升，仁王在期末考試中取得了很不錯的成績。

他直接出現在了年級排行榜的第三名上。

年級第二，柳蓮二。

年級第一，柳生比呂士。

看到排行榜的當下，仁王心想：雖然這樣的成績肯定比真田要好，可是為什麼在看到第二名是柳的名字時，也還是不太高興呢？他這不會是嫉妒吧？不，他不是那種人。那麼這種較真的心态到底……

仁王想起了柳在面對自己時，也表現出了非同一般的争勝心。

一貫淡然又溫和的柳，偶爾會在他面前展示出争鋒相對的姿态。

這是因為剛認識時兩人的練習賽是以平局作為結果，而在資料收集上兩個人也各有千秋。這對于數據網球奉行者的柳來說，并不是什麼值得高興的事。

那麼他本人是怎麼想的呢？

當時的平局也有系統功能加成的緣故，而這幾個月來瘋狂訓練的進步大概能彌補上當時系統提供的加成。這樣算，他現在就算沒有系統加成，也能和柳打成平手，甚至有赢面了。那麼，要找個機會再打一次嗎？

資料方面呢？他也并不是數據網球選手，隻是利用資料來進行數據建模的。可在與柳交流資料時，一旦占據上風，他也會感到得意。

是對手啊。

仁王看着排行榜上的名字，看清了自己的内心：不僅僅是真田，正選裡一年生組的另外兩個人，他也是想赢的。隻是目前為止，他和幸村的差距還是太大了，在與幸村的相處過程中又不可避免被感染，繼而心生折服。可那并不代表他就認輸了，他依然想赢。柳也是一樣的。既然一直都是“平局”，那麼就算是學習成績，他也不想被壓一頭。

真是奇妙，他還是第一次感受到自己有這樣明顯的勝負欲。

仁王最後看了一眼榜單，不可避免也看到了排行第一的名字。

他轉身走回班級的路上漫不經心地想，柳生比呂士這個名字，好像有點眼熟。似乎是同班同學？

學期末的最後一節班會課上，班主任特意将期末考試的成績拿出來說了說，并且恭喜了年級第一的柳生和年級第三的仁王，表示今年班級拿到平均分全年段第一的成績，每個人都貢獻了自己的一份力量，讓大家為自己鼓掌。

仁王這時候也在振奮的氣氛裡去看同學們目光焦點裡的另一個人。

在隔了一列座位的靠後一排的位置，戴着眼鏡，栗色頭發服帖又紳士，看着有些眼熟，仿佛是加入了學生會紀律部因此偶爾會在上學放學時在執勤隊伍裡見到。

那就是，柳生比呂士嗎？

這時候的仁王還不知道，以後的他，會和柳生産生怎樣的交集。而一貫有些看不慣班上這個有些吊兒郎當的銀發同學的柳生，也想不到，以後的自己，會和這個一眼看過去就不是同一類型的同學，成為能夠交心的朋友。

開完學期末最後一次班會，暑假就算是正式開始了。

當然，網球部沒有雙休，同理可得，網球部沒有假期。

暑假也有相對應的訓練安排，訓練内容是這段時間調整過後正式施行的新訓練單。不過既然是假期，不需要來學校上課，那麼晨訓的部分就要求部員自行安排了。幸村的說法是“根據你們自己的想法，依靠你們的自覺。不要因為自由安排就偷懶，汗水是不會說謊的”。

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