安德魯無比真摯的祝願他的舍友能夠把複雜的魔法史上隐藏的東西搞清楚——最好在校期間就成為專家,然後在他好奇求助的時候思考幾分鐘提供古代魔法活躍期和大緻值得懷疑巫師之類的信息。
就是這行的就業範疇天生比别的領域少一條,霍格沃茨的校董是絕對不會在賓斯教授外考慮再錄用一個魔法史教授的。
他們這一屆學生不知道是不是因為哈利波特的原因,幾乎全部科目都調來了最好的教授作為導師,就這一點來說,全年級都是沾的哈利波特的光。
魔法史這課屬于有且隻有一個教授的課程,就是幾乎之外的例外了。
在簡單給修斯編瞎話的過程之中,兩人就來到了圖書館,不得不中斷了這次還算愉快的交流,之後就是各自借閱了自己需要的書——修斯是一本魔法史資料,安德魯則是借閱了一本他沒搞懂書的參考資料。
在找了個空桌子碰頭之後,兩人就各自沉浸到了自己的世界中去了。
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次日,安德魯揉着眼睛從床上爬起來,得益于昨天翻看的那本參考書籍,他終于搞清楚了所謂的在使用變形術時要注意到的讓物體在可以分散時保持整體是怎麼一回事。
但那也僅僅是搞清楚了,後續需要大量的訓練,然而,昨天嘗試到睡覺之前,他都沒有成功。
雖然他有心在上午再試一試,但顯然那是不可能的,今天的第一節課是魔藥課。
用高年級在公共休息室的話來說,如果你不打算在接下來的起碼近五年的時間裡感受無時無刻來臨的冷暴力,那麼你可以嘗試在課堂上表現的蠢一點。
如果你覺得人生太沒有挑戰性,那麼,你可以嘗試挑釁那位斯萊特林的院長。
一個強力的事實可以證明那位院長的日常有多不肯掩飾——斯萊特林在那位院長的偏心之下,成功獲得了整整六年的學院杯。
“可我不知道從哪裡看的評論,說那位斯内普教授的風評還可以啊。”
在夜晚的公共休息室讨論中,安德魯本着腦海中的印象稍微變相的問了一句,然後引來了整個休息室的狂歡。
“哈哈哈哈……”
“這個冷笑話真是太棒了!”
“絕對能放在預言家日報首頁的笑話!”
“堪比鄧布利多開學宴笑話的新産物!(啊,你居然漏聽了,太可惜了…)”
在高年級非常真誠的科普之中,安德魯終于明白了這位魔藥學教授的戰績——他總是能在任何他高興的時候扣除其餘學院的分數,就像他會以任何微不足道的借口給自己學院加分一樣。
光是這些也就算了,這位魔藥學教授還特别喜歡語言攻擊學生,并能用各種各樣的方式來找出表現最差的學生并進行殺雞儆猴。
但論起實力來,那位魔藥學教授也是最強的,有真東西而且真教——比起偶爾沒有水貨的黑魔法防禦術課和對着課本念書的魔法史來說,魔藥課還是值得投入精力去好好學習的。
“而且對我們還好一點,隻要你不犯蠢還不至于故意挑刺,格蘭芬多才慘,那位教授每年都要從格蘭芬多挑選一個受害者…”
嘶…
簡直是颠覆性的印象破壞。
不過安德魯這人主打就是一個聽勸,尤其是在這種事上。
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