事情比他構想的要輕松了很多,在系統确認收集記錄了[死氣之炎]這個新型名詞的下一秒,鶴丸立刻問到,‘任務二完成情況。’
‘叮——查詢任務完成情況,
主線任務二:了解并記錄這個世界的力量體系。(未完成。)’
‘怎麼會,難道這個世界的力量不是這個什麼……額……死氣之火?’鶴丸的表情稍稍變得凝重了點,系統也沒法給他答案,一陣沉默後,鶴丸放松了表情伸了個懶腰,決定繼續悄咪咪觀察沢田綱吉這個命定之子,反正那孩子特乖,又不會跑,跟着他遲早也能完成任務的。
最重要的還是要先想想今天該給他可愛的小課代表什麼驚吓比較好呢?
對這個世界完全不了解的鶴丸,當然不可能知道這個世界的基石,也就是維持時空穩定的重要力量竟然被人一分為三了,現在沢田綱吉身上不過是被外力激發出來的死氣,再怎麼輪都輪不上是“世界”的力量啊!所以任務二又怎麼可能會完成啊!
而這麼拍拍屁股離開的鶴丸沒有發現,他原本站着的位置上突然出現了一個黑色小嬰兒。
“鶴丸國永嗎?”裡包恩回憶了一番之前在情報上看到的資料,嘴角一勾,像是想到了什麼很有趣的東西一樣。
當然啦!這些都是鶴丸不知道的!他甚至都不知道他的馬甲快要掉啦!
事實向我們證明,情報是多麼重要啊!讓我們為“系統基本不幹事,全靠自己瞎摸索”的鶴丸先生,點根蠟燭吧!
第二天,鶴丸就知道自己班上多了個轉學生,由于第一節課是他的,所以班導很自然地把介紹轉學生的任務交給了他。
在圍觀了一番這位意大利而來的新同學和沢田的互動後,鶴丸确認到,新同學一看就是和沢田同學有着相當親密的關系嘛!你看那一開始盯着綱吉熱情地可以冒出火的眼神(沢田綱吉:這明明是兇狠的!!!),還有因為上課而不能相談所以遺憾的表情(沢田綱吉:那明明是咬牙切齒啊!)。
鶴丸相當開心地說到,“看起來新來的轉學生和沢田同學關系很好嘛!接下來如果新同學對于日本史有什麼問題都可以找沢田同學哦,是吧綱吉君?”
“啊啊嗯……诶诶诶?!”沢田綱吉原本就因為一開始轉學生兇狠的目光以及行為而全身不自在,所以并沒有第一時間反應過來鶴丸話裡的意思,等意識過來後,一臉震驚茫然加懵逼。
他和轉學生哪裡看起來關系好了???老師你确定你不需要去看眼科嗎???
“不不不!我……老師,那個我……”沢田綱吉慌慌張張還沒把話說完整,就被轉學生超兇地打斷了,獄寺隼人的聲音自帶沙啞,還刻意有意識地壓低了聲線,他先是瞪了一眼沢田綱吉,然後帶着不滿地情緒對上鶴丸,“不要,别給我多管閑事。”
這孩子有吸煙?從對方的聲音中察覺出不對勁,再加上之前在對方身上聞到的香煙味以及屬于煙花鞭炮特有的硝煙味,鶴丸挑了挑眉,卻當做沒有注意到,臉上帶着那所有人都熟悉的不着調的笑容,這讓已經熟知鶴丸套路的同學們意識到,鶴丸老師又要搞事啦!
“是在害羞嗎?不用擔心,綱吉君是個很可愛的孩子,我相信你一定會喜歡上他的。”鶴丸還特别開心地對着沢田綱吉眨了下眼睛。“你們倆一定會相處的相當愉快。”
在轉學生開口前,鶴丸迅速地開始了新一輪講課,打斷了對方想要拒絕的話語。
而被他無視意見的沢田綱吉,淚流滿面。
老師你都是叫我沢田從來不喊我綱吉的!!!!這個轉學生明明看我很不滿啊我都不知道我哪裡惹到他了您确定不需要看眼科嗎!!
還有我的日本史雖然有進步但是現在也就26分啊!!!
作者有話要說:每次寫到綱吉就想吐槽,根本停不下來。
本來今晚本來沒打算更新,因為剛肝完遊戲。但是朋友看完我這篇文後評價說“我覺得很ojbk甚至把它加了收藏安利了小夥伴”,畢竟知根知底(全世界隻有他知道我jj筆名)嘛,我一激動就控制不住我劇透的手,結果你們知道那家夥說什麼嗎!
我:第一個世界是[哔——]第二個世界會[哔——哔——],第三個世界
基友:我覺得你,劇透的手,微微顫抖
我:因為知道了一個知根知底的小夥伴看我的文,忍不住嘛
基友:你要是想表達,就在文裡表達給我,我可能會為了看文,屏蔽你。
我:????你為了文抛棄了和我多年的感情????
基友:抛棄中帶了一絲狂放不羁的霸氣,等你完結我就解禁,我們可以在文章評論下叨逼叨。
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