可以說葉曼曼是一個很缺愛的女孩子,所以要更加強于的去表達的自己的喜歡,牧宇灼是她喜歡的第一個男孩子,她覺得牧宇灼很溫暖,見到他自己總是感動很心安。
很多人有時覺得葉曼曼很成熟,但是都隻是葉曼曼的保護自己不受傷害的盔甲而已。
回到家的沐雪早早的寫完了作業,坐在窗前發呆。沐雪有時候會在思考一個問題,自己和大家是否真實存在,或許這一切都隻是一場比較真實的夢,又或者隻是一場背後有人操控的而已,她時而覺得自己活的并不真實,很虛幻。
沐雪伸出手感受着外面的溫度,閉着眼睛再一次大自然給她的安心,沐雪一直不知道自己不安從何而來,她有父母有一個和她拌嘴的弟弟有朋友,雖然不多,是什麼讓自己會覺得活得很虛幻呢,或許長大後的某一天會明白的吧。
第二天中午吃過飯的沐雪沒有午休,拿着自己的顔料開始構思他們的舉牌了。沐雪班裡還有一個畫畫特别好的女孩,同學們都管她叫西西,大名叫沈西艾。是一個嬌小的女孩也是一個可愛的女孩子,想比林雅公主般的可愛,西西更像是動漫裡可愛的小女孩。
中午西西也過來幫忙,這讓沐雪輕松了不少,兩個人的想法總比一個人的多啊。
“小雪雪你有什麼想法呀”
西西喜歡将沐雪的名字叫成小雪雪,沐雪也很奇怪西西跟林雅的關系很好,所以叫林雅的時候是雅雅,怎麼帶她這是小雪雪了。一開始沐雪還不習慣但現在已經完全适應了。
“我想的是突出團結二字”
運動會嘛是大家的活動,所以沐雪想到團結的一個想法,西西這邊點了點頭,表示非常認可沐雪的想法,又提出了西西自己的一個想法,
“那這樣盡然以團結為主嘛,那我們就把班級每一個都畫出來”
“對啊,我們可以把每個人以牌子的四邊圍繞着”
“對對對,小雪雪你跟我想到一塊去了”
兩個人開心擊了個掌,算是想法不謀而合吧,沐雪和西西就開始觀察者班級裡每一個人特點,兩個人都分好了各自需要畫的同學,到牧宇灼時候西西果斷把他的人物交給了沐雪,西西說她跟這個班長不熟悉,沐雪天天坐在班長的旁邊應該很熟悉吧,沐雪本想說自己也是不熟悉的,可是西西不給沐雪反駁的機會,繼續分派着人選。
沐雪搖了搖頭,隻好把畫牧宇灼的人物默默的接下了。
中午西西和沐雪畫畫的時間很多人看到了,牌子四周的正在畫着的人物都很感興趣,得知是他們自己都開始尋找各自在牌子上的位置。
整整一個中午她們倆迅速的畫完了四周所有的同學,滿意的拿了起來,惹來了同學們的關注,都在熱鬧的讨論着自己的形象,對于沐雪和西西的創意,張老師進入班級也很是驚喜,也在牌子上的畫中看到了自己,
“沐雪和沈西艾的創意很好”
說着滿意的點了點了頭,看着牌子上的各型各色的小人,張老師充滿了感動,自己在教育行業這麼多年了,交過了無數的孩子,每次畢業張老師就好像看着自己的孩子們長大了,很欣慰也很不舍,看着現在這群平時調皮搗蛋的孩子們,自己很是疼愛他們。
第二十二章運動會下
很快迎來了他們的運動會,操場上很熱鬧長長的入場儀式的隊伍井然有序的排列着,同學們都很興奮,應該是不用上課的原因吧。講台上老師的開幕式演講開始了,然後緊接着是學生代表發言,是一個高二的學姐在演講,或許是演講的時間有些長了,同學們都有些心不在焉的站着。
終于所有的演講都已經結束了,終于要開始了各個班級的入場儀式,先是初中部的同學先走,然後再是高中部的同學,每個班級都很有自己的特色。
沐雪班級的舉牌手和護牌手都穿着跟班級裡不一樣的衣服,因為每個班級代表着不同的民族,而沐雪班級代表的是傣族,所以牧宇灼,孫爽和安芷玥穿的都是具有傣族樣式的服飾,其他同學身上也有傣族的元素。
這樣的入場儀式還真是有意思,就跟奧運會各個國家的入場儀式相似,這時初中部的同學們已經全部走完了,輪到高中部開始了。
一班實驗班他們代表的新疆維吾爾族,到講台面前的時候表演的是一段極具異域風情的新疆舞蹈,當然了領舞的自然是葉曼曼了。葉曼曼戴着面紗,穿戴着維吾爾族的服飾,加上葉曼曼的好身材,表現很受其他班級和老師們喜歡。
葉曼曼不出意外的出了很大的風頭,沐雪怎麼看葉曼曼都算是一個優秀完美的女孩子,牧宇灼怎麼會舍得拒絕葉曼曼呢?在年級中也有很多喜歡葉曼曼的人,但是葉曼曼都是熟視無睹全然看不見他們的存在,眼裡隻有牧宇灼。
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