逆着光呂英才看不太清楚誰是誰,但是既然往這邊走就是來補習的,他把表往前一推:“自己簽到,進來坐前三排……不是,你來幹什麼?”
站在許翊邊上的祁洛沖着呂英才笑了笑:“來聽課呀。”
“……”呂英才震驚地瞪着祁洛,“你年級第一,補強課有什麼好聽的?”
“鞏固基礎。”祁洛說。
看呂英才那表情,他應該是很想讓祁洛出去,但是糾結再三,他歎口氣揮了揮手:“進去吧。”
許翊彎下身,在簽到筆上自己名字後面打了個勾,跟祁洛肩并肩進了教室。
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快一學年過去,年級第一的臉當然所有人都認識,所以一進屋祁洛就感覺所有目光都鎖在了他身上。
起初是竊竊私語,兩個人一塊兒在第三排角落坐下的時候,9班不知道誰起哄似的吆喝了句“陪讀啊?”
然後有人跟着樂。
許翊面無表情看了笑聲那方向一眼,教室瞬間安靜了。
呂英才雖然應該不是很想幫祁洛解圍,但是他得維持教室秩序,所以看人進的差不多了,就敲敲黑闆:“都看我這兒!開始上課!”
補強班果然就像它描述的一樣,講的是非常基礎的東西。
就是以許翊現在這個基礎,都勉勉強強能聽懂課上的内容。
讓祁洛有所感觸的是,老師講課确實比他講得不知道好了多少,呂英才明顯有自己的教學體系,把幾個知識點關聯起來,舉一反三又變的鮮明易懂,同樣的點祁洛給許翊講就是完全照着教輔,許翊學得很痛苦。
所以說還是要讓許翊回歸課堂,祁洛自己可以給許翊答疑,但是系統教學這塊兒,老師還是比他厲害多了。
學校裡越發緊張的學習氣氛讓祁洛也不敢托大,呂英才在上頭講課的時候,他就在底下做作業,時不時看一眼許翊确定他有沒有在好好聽課,許翊狀态倒真的不錯,一直聚精會神地聽。
連着上了70分鐘課之後,終于有一個短暫的課間,課間沒人有心思玩鬧,打水的、上廁所的,要不就是抓緊時間補覺的。
許翊就是最後這種,感覺70分鐘不間斷的困難思考已經把他血槽完全打空了,呂英才宣布下課的同時,他直接趴在了桌子上。
祁洛倒是不太累,畢竟一直在寫作業,側頭欣賞了下自家男朋友雖不露臉但也盛世美顔的睡姿之後,他就繼續做題,剛寫了一個“解”字,有人從後面戳了戳他肩膀。
祁洛轉頭,看到一個戴着副黑框眼鏡,看起來斯斯文文的男生,懷裡抱着本書,腼腆地沖他笑了笑:“學神你好,剛才老師講的東西我有點沒聽懂,你能幫我講講嗎?”
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雖然這個男生是生面孔,也就是9班的,雖然祁洛對呂英才很不爽,但是這種不爽不會波及到他學生身上,而且祁洛還是挺樂于助人的那麼一個人。
他點點頭,伸手:“你是哪個地方不懂?”
男生于是坐到祁洛後面那排,祁洛就轉過去給他講,本來祁洛還非常以貌取人地覺得,這麼斯文的男孩子學習成績不會太差,但是男生問的問題都快讓他驚呆了。
比如有一道題,他完全把環境搞錯了所以方程式沒辦法配平,但是他就強配,祁洛指着H2SO4,非常難以理解他的配平思路:“首先你前面化合價配出來是正的,全部都是正離子,然後你在這兒加個硫酸是什麼意思?”
“我看書上說硫可以是-2,0,+4還有+6價。”男生無辜地說,“我這個H2SO4裡面S取-2價,這個式子就配平了啊。”
祁洛差點一口血吐出來:“你在這兒玩填字遊戲呢?”
祁洛花了10分鐘才跟這男生說明白,化合價不是他想取幾價就幾價,是得看着情況來。
男生聽了特别惋惜地“哦”了一聲:“我還以為我思維挺活躍呢。”
祁洛:“……”
這10分鐘祁洛血槽也講空了,後面一節課他隻想睡覺,呂英才敲着黑闆喊着上課的時候男生才把書收起來,沖祁洛腼腆地笑了笑:“謝謝學神,我叫方琦。”
“嗯,好。”祁洛也笑了笑表示友好,然後心力交瘁地轉過身去,許翊還趴在桌上,但是已經醒了,臉枕在胳膊上,側着臉瞧着他。
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“我去。”祁洛吓了一跳,“你醒多久了?”
“你問他硫為什麼是-2價的時候就醒了。”許翊說,“他問題真多。”
許翊說話的語氣很淡定,表情也沒有任何異樣,但是向來反應遲鈍的祁洛還是從他語氣裡品出了一絲端倪:“你吃醋了?”
“沒有。”許翊說。
“可你以前從來不跟我說别人怎麼怎麼樣诶。”祁洛看出來許翊語氣裡有一點不自然,笑着逗他。
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