張萌一開始沒有找到工作,經過溫馨的介紹,她也去了溫馨的那個美術機構教小朋友。
因為張萌跟溫馨一樣,不僅有專業,形象還好,小朋友都喜歡,一下子就被錄用了。
溫馨帶着張萌去熟悉環境。
“哇,這麼多孩子?”張萌看着一個班裡邊說。
“這隻是一個班,這個機構在霖華市挺有名的,暑假班開了九個,一個班34個孩子。還有長期班呢。”溫馨笑着說。
“唉,現在藝術生的壓力也越來越大了啊。”
“可不麼。”溫馨帶着她走進負責人辦公室。
“菁菁姐,這是我朋友,也是我大學同學,前兩天通過錄用的。萌萌,這是菁菁姐。”溫馨給兩個人自我介紹。
張萌微笑,伸手,“菁菁姐,你好,我叫張萌。”
“你好,我叫張菁菁。”張菁菁也伸手握住。
“走吧,給你安排的是五班。”張菁菁帶着張萌走去五班。
溫馨在她後邊給她對口型,“加油!”
溫馨教三班。
張萌笑着點頭。
第一節課,張萌的細心和溫柔的微笑就俘獲了班裡的三十多個小朋友。
剛下課,大家都圍上張萌。
“萌萌老師,這是我畫的,送給你。”
“萌萌老師,這是我最喜歡的貼紙,送給你。”
“萌萌老師...”
“萌萌老師...”
張萌都笑着一一接過來,“謝謝你們。”
“大家快回到座位上,等着爸爸媽媽來接哦。”
這個機構安全措施做得非常到位,每個家長要到班裡去接,一個一個的,老師要等到孩子都被接完才能離開。
“萌萌老師再見。”
“寶貝再見。”
“萌萌老師再見。”
“寶貝再見。”
張萌就站在門口,看着小朋友們一個一個的離開。
過去半個小時,班裡就隻剩下一個小女孩了。
張萌看了看時間,已經到下班的點了。
她走過去,看了看小女孩桌子上的名牌,“盛宇惜小朋友,你爸爸媽媽今天可能有事耽擱了,你不要急,老師陪你一起等哦。”
盛宇惜小姑娘眼睛亮晶晶的,“老師,我知道,今天哥哥有事,會晚來一會兒,我會在這裡等哥哥來。”
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