今天我有好好的穿着鬥篷,所以沒有引發想昨天那種程度的騷動了。果然我還是比較适合這種可疑的裝扮。隻不過偶然會感受到非常惋惜的視線,是從哪裡來的呢?
今天早上的班會,是許久未見的莫琳老師主持的。看起來已經恢複的差不多了呢。
“同學們,雖然說【遊學旅行】剛剛結束,但是馬上就要迎來【學院祭典】了呢。”
啊,說了呢。畢竟隻有不到兩周了,得提前準備。
理所當然,沒有接觸過此類概念的小孩子們都是一臉疑惑的樣子。
“老師,【學院祭典】是什麼?”
“是慶祝克利希德的建校和建城的慶典,相當于其他國家的建國紀念日。”
“就是說,是為了慶祝學院的生日嗎?”
“還真是很可愛的解釋呢,差不多就是這樣哦。就在十二天以後的十一月一日。”
“也就是說又可以盡情的玩了對吧!”
因為某個家夥的話,教室裡頓時變得吵鬧了起來。
畢竟是孩子呢。莫琳老師也很清楚這點,所以雖然表情上有點為難但并沒有說些什麼。
“祭典确實是很快樂啦,不過預定所有學生都要參與哦。”
“那個,是什麼意思呢?”
“就是說,因為是屬于學院的祭典,所以每個老師和學生都要為學院出一份力。”
“诶——”
預料之中的反應。
“不要這麼低落了,不是什麼讨厭的事情。”
那之後莫琳老師給我們簡單解釋了一下學院祭典的内容。
學院内常駐的九個年級按照三年一個部分,分成了初等部、中等部和高等部。中等部和高等部以及各個社團是祭典的主力,他們以一個或者數個班級(社團)聯合,自行決定參與祭典的内容。通常是展示,買賣(開店)和進行演出,三種形式。而能力比較有限的初等部,則是以科系甚至年級為單位共同商讨制定内容,通常是在學院禮堂進行演出。
這點和我在(另一個文明的)漫畫小說裡看到基本一緻。
“總上所述,大家要在空閑時間裡和其他班級的朋友共同思考和讨論,在這兩天也就是周日結束之前決定至少一種演出。剩下的時間要用來練習和彩排。”
差不多就是這樣,不過隻留十天進行訓練會不會太急迫了點?
“愛露愛露,你有什麼想法嗎?”
“如果從盡可能多的增加參與人數這點來考慮的話,就是話劇和合唱了吧。”
一般來說五六歲的小孩子們如果能有什麼能拿得出手的一技之長的話,要麼家庭條件不錯要麼天賦異禀。所以舞蹈和演奏是不現實的。
相反,合唱就算是特别天崩地裂的嗓音隻要不出聲渾水摸魚也沒問題。話劇的話,扮演花花草草之類的背景闆角色,甚至可以不需要進行任何練習。
反正也不可能讓我來做最終決定就是了,我隻需要安安心心的等待給我分配任務就好。
“說起來得好好安排一下艾卡倫同學的工作呢……你有什麼建議嗎?”
“啊?為什麼會突然提到我啊?關我什麼事啊?”
因為老師莫名其妙的提到我,導緻我現在又一次吸引了全班的目光。
“因為艾卡倫同學不論穿不穿鬥篷不是都非常顯眼嗎?當然要好好利用起來啦。”
“這不對吧!祭典不是大家屬于的嗎?不要優先考慮某個學生,讓所有人都有展示自己的機會才是正經事啊!”
“可是你也太顯眼了嘛。在一定會出場的前提下,如果被安排到不重要的位置,反過來比主角先一步搶走觀衆們的關注的話,不是就本末倒置了嗎?”
“……”
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