☆、落花微雨初見
1落花裡的邂逅
國慶長假回家,跟爸爸媽媽度過了一段溫馨恬靜的時光,盧進媽媽在我臨走時送來親手做的糖醋排骨。雖然嘴裡抱怨着兒子不知忙什麼,放假都不跟我一起回家。可是天下父母心,她讓我帶去的這一大桶排骨,恐怕兩天也吃不完。
返校後我就急着給盧進打電話,他說最近醫學院領導很重視他,每天跟着領導學習,忙不過來,而且他也不喜歡吃糖醋排骨了。
盧進專心學業,受領導重視,我還是很高興的,我決定親手把排骨給他送去。
他變得更加的沉默,應該是冷漠。語氣生硬地問我跑去那幹什麼,很不情願地接過我遞給他的食桶就讓我快走,還不忘叮囑一句:“以後不要來找我!”
我心情很複雜,本來我也不喜歡他。嗯,對,我不該失落的,但為什麼他對我這麼無情,至少小時候我們是一起玩的同伴。長輩們為什麼要用一種我們都不喜歡的方式,将兩個相互有抵觸情緒的人綁在一起。
我忐忑着,對未來充滿深深的迷惘。
我感覺胸口被堵塞,深吸了一口氣邊走邊側頭望向窗外。這是醫學院行政樓四樓,走廊盡頭有一排玻璃落地門,外面是個大平台,綠色植物高低掩映,密密實實地搭出各種造型。
我剛來時走過了樓下那條長長的通廊,廊邊種滿了桂花樹。今天秋意漸濃,涼風袅袅,通廊飄起了花雨,路面上落花鋪陳,枝桠上的桂花還在不停地飛舞飄零,打在葉子上,撲簌簌地微響,特别得好聽。
我想去平台上看一看落花紛飛的景象,去聽一聽花葉層疊的交響,于是推開門走到了平台。天空這時已微微飄雨,平台搭着陽光雨棚,雨落不到這裡,隐在叢叢綠色盆栽中觀賞校園風景,别有一番情緻。
平台的圍欄是磚砌的,有半人多高,上面平平整整的磚塊剛好可以讓人舒服地微微伏肩寫字。嗯,學藝術的中文系小青年,随時都會靈感迸發,描繪詩情畫意。我掏出随身攜帶的小本子寫寫劃劃,想起那一年我和星星哥哥也是在這樣一個雨天相遇,那一年我們望着星空,有那麼多的燦爛的夢,而如今,美夢似已付諸東流,我們早已失去彼此。
我竟默默地流下淚來。落花人獨立,微雨燕雙飛。
此刻,有落花有微雨,沒有雙飛燕,唯有人獨立。我撕下一頁白紙寫下這句詩,疊成了紙飛機,用力地向天空飛去,想讓它飛去我心之所戀的那個人身邊。
我想告訴他,我想他;我想告訴他,為什麼不來帶我走。告訴他,我不知道怎麼面對未來的人生。
天意難違,紙飛機飛不出去,繞着圈兒又飛回來向我身後地面直奔而去,我轉身呆呆地看着他墜落。
綠叢中突然走出一個身影,俯□□,拾起了我的紙飛機。飛機上有我剛才寫下的詩句,我急着想去要回。那個人直起身,隻是那麼向我一望,我瞬間失神。
他長得太好看了,雖然我沒看清他的具體長相,就不好意思地低下了頭。但就是剛才他望向我的那一眼,桃花流轉,顧盼神飛,我的心就暗暗急劇跳動,接着漲紅了臉。
他的身形舉止自有一種形容不出的氣度。我低頭躊躇着想着反正他也不認識我,丢臉也沒人知道,紙飛機索性不要了。正要擡腿離開,卻發現他正慢慢地展開我的紙飛機,我慌亂地疾步上前小小聲道:“可以還給我嗎?”
他卻已經展開了紙頁,輕聲念:“落花人獨立,微雨燕雙飛。嗯,美!就是太凄風苦雨了,慘啊!”
他故意把尾音拖得很長,說實話,他的聲音也極其好聽,但我就是心下裡一陣無措:“是宋代晏幾道的詞,還有五代翁宏的……”
不知道為什麼,我急着要解釋這件事。
“哦?喜歡這句?”
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