第611章最新章節，第2頁_基因 x免費全文閱讀

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艾倫根據自己所知的軍事知識，提議前往附近山上的了望台建立臨時營地。凱特認為需要找到更多幸存者，擴大團隊力量。鮑勃表示會盡力保護大家。傑森提出可以利用網絡和電子設備獲取外界信息，尋找救援。薩曼莎則關心孩子們的安全，建議大家先去學校尋找幸存的孩子們。

1.分工與合作

經過讨論，團隊成員根據自己的特點和優勢進行了分工。艾倫負責制定計劃和指揮團隊行動，凱特負責尋找其他幸存者并搜集物資，鮑勃承擔保護團隊的任務，傑森負責網絡通信和電子設備管理，薩曼莎關注團隊成員的心理健康并負責尋找幸存的孩子。

2.建立臨時營地

艾倫帶領團隊前往附近的山上，找到了一個視野開闊的了望台。在這裡，他們可以俯瞰整個小鎮，便于觀察喪屍的動向。他們用收集到的物資搭建了一個簡易的營地，并設置了陷阱和障礙物，以防止喪屍的襲擊。

3.尋找幸存者

凱特深入小鎮的各個角落，試圖尋找其他幸存者。她潛入被遺棄的房屋，搜尋食物和飲用水，同時留意是否有幸存者留下的信号。在搜尋過程中，她成功地找到了幾名幸存者，将他們帶到了望台與其他團隊成員會合。

4.信息收集與通信

傑森利用團隊收集的電子設備，嘗試與外界建立聯系。他通過無線電和網絡，搜集關于喪屍危機的相關信息，并尋找救援組織的蹤迹。在傑森的努力下，團隊逐漸了解了這場危機的起因和演變，為未來的行動提供了寶貴的情報。

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5.确保孩子們安全

薩曼莎關注團隊成員的心理健康，時刻注意着孩子們的安全。她建議團隊優先去附近的學校尋找幸存的孩子。在學校，他們找到了一些被困在教室和體育館裡的孩子。薩曼莎和孩子們交談，安慰他們，幫助他們克服恐懼。

6.壯大團隊

随着更多幸存者的加入，團隊逐漸壯大。艾倫根據每個人的特長進行分工，共同為抵禦喪屍危機而努力。廚師、醫生、工程師等專業人士紛紛加入，團隊的生存能力得到了極大的提升。

7.訓練與備戰

為了提高生存能力，艾倫組織了一個訓練項目。他教導團隊成員如何使用武器和設置陷阱，同時傳授一些基本的醫療知識和求生技巧。在艾倫的帶領下，團隊成員逐漸成為了一支富有戰鬥力的生存團隊。

8.收集資源

凱特帶領搜救小隊尋找更多的生存資源。他們潛入鎮上的超市和倉庫，收集食物、飲用水、藥品和衣物等必需品。在收集資源的過程中，他們需要時刻保持警惕，以防止被喪屍襲擊。

9.建立長期計劃

随着團隊規模的擴大和資源的豐富，艾倫開始制定更長遠的計劃。他提議團隊在了望台建立一個永久性營地，以便抵抗喪屍的襲擊。此外，艾倫還計劃與附近的其他幸存者團隊建立聯系，共享資源和信息，為人類社會的複興貢獻力量。

10.希望之光

在艾倫、凱特、鮑勃、傑森和薩曼莎等成員的共同努力下，團隊逐漸在喪屍危機中站穩了腳跟。盡管前方仍有無數的困難和挑戰，但這個團結、堅韌的團隊已經準備好迎接任何挑戰。他們堅信，隻要心中有希望，他們一定能夠度過難關，重建美好的世界。

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