姜延絮頓了頓,依言掃了眼卷面,而後找出來一處錯誤,“我覺着我要真能上個一本,得給你倆一人發一面錦旗。”
“給月姐‘化腐朽為神奇’,給聲兒‘以打擊為動力’。”
“但你那數學确實是要多努力了。”楊聲懶洋洋地說,“相比你月姐和你夏哥,你還是有很大進步空間的。”
“我為啥要跟他倆比啊!還有夏哥不是理科生嗎?”小姜同學炸毛道。
皓月在一旁悠悠地接:“因為楊老師已經牛掰到現在複習數學都是用的理科班的卷子,文科理科都不在話下。”
“你們都是魔鬼,嗚嗚。”小姜同學的内心受到一萬點重創。
寶貴的課間十分鐘,插科打诨,偶爾閉目養神,竟也覺得是放松。
到這個時間點,班上的大家都忙碌起來,楊聲無從知曉别人的複習情況,隻知道嗑cp的那群姑娘們都已放下執念,嗑生嗑死不如學死學活。
而後排的男同學們哪怕對高考沒甚概念,但也自覺地收斂了打牌唠嗑行為,算是給全班同學創造了良好的學習環境。
抽空溜去辦公室,楊聲接過柳哥沉甸甸的厚望,即一摞英語專項練習題,還不忘跟人耍嘴皮:“我發現柳哥你最近沒那麼容易着急上火了。”
“上火了兩年半,還不準你老師我休整休整?”柳哥卻也不惱,還笑吟吟地跟他打趣。
斜對面老陸拈着煙卷,舉着皓月剛送來的百日誓師講稿仔仔細細地看,末了煞有介事地念道:“江水湯湯(tang)……”
辦公室裡年輕一代的老師都忍不住笑,語文老師糾正老陸說:“陸老師,是江水湯湯(shang)啦。”
老陸知錯就改,繼續用他标準的川渝方言念:“江水湯湯,群山蒼蒼,雲山學子,發奮圖強。”
“寫是寫得很有氣勢,但感覺沒皓月平時寫得好。”念了一兩句,還給出了他并不專業的評價。
楊聲慶幸月姐這會兒沒在,不然可能瘋狂深呼吸,以免對老陸大不敬。
“又要有氣勢,又要有正能量,還要寫得短?這破玩意兒咋要求這麼多呢!”這兩天,楊聲和姜延絮眼見着月姐摔筆又撿筆,氣得頭發都薅秃了一把(皓月:不至于不至于),可算是按時把稿件交了上去。
老陸倒也沒打算讓人再改,順手把講稿遞給老王,讓他看看怎麼搭配六班的講稿一塊念。
老王:“陸老師,你們班的稿子是不是太短了?”
老陸:“短點兒好啊,有氣勢,而且念完咱就下台,不耽誤時間。”
老王:“我們兩個班是要一塊合作的,也就是五班念一段,六班念一段,念完一起下台。可你們就隻一段,我們有七八段呢!”
老陸:“那沒事,我剛數了數我們也有七八句。就我們念一句,你們念一段,到時候大家也能一塊下台嘛。”
老王難得地被噎住,暫時丢失掉他政治老師滔滔不絕講述案例的專業素養。
“或者,你們也可以删減成一段嘛。”老陸貼心地附上方案2。
也得虧是老王脾氣好,要換個人當老陸的合作搭檔,這兩年半都不一定挺得過來。
而老王已然身經百戰,很快調整好情緒低頭刷刷地在講稿上改,邊改邊說:“到時候年級主任問起我們兩個班的誓詞咋那麼短,我就說是陸老師您的意思。”
對,沒錯,身經百戰地習得熟練的甩鍋技巧。
老陸得得瑟瑟:“反正他也擺(說)不過我。”
反正在嘴炮方面,你可以永遠相信老陸。
事實證明,老陸的想法是對的,五六班上台就吼,不到一分鐘時間搞定下台,大家都有種打仗般熱血上頭的快感。
反觀有些班級漫長的詩朗誦表決心,台下觀衆都疲憊了,台上演員也都心累了,總算才在一片并不熱烈的掌聲中結束學校這項政治任務。
誓師活動在學校的廣場上舉行,高三每個班站成方陣一片一片排豆腐塊。
五六班因班級數字較小而靠近教學區,類推過去三十四班在廣場遙遠的另一邊。
為了不給班級丢份兒,皓月和小姜左右盯着楊聲這隻躍躍欲試望眼欲穿的長頸鹿,生怕他野鹿脫缰奔去遙遠的三十四。
“中午你倆就能見到了,這又是何必呢?”皓月表示今天也是不能理解戀愛中人類腦回路的一天。
“可以但真的沒必要。”小姜表示今天也是他沒詞兒可吐槽的一天。
好在倆小夥伴不是真的嫌棄他,反倒在散會時鼓動他跑去三十四班的方向。
“中午就能見到了。”楊聲跟着大部隊的方向往教學樓走,煞有介事地學着他的兩個小夥伴說,“可以但沒必要。”
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