比賽進行到第五分鐘時,石油中學的教練喊了暫停。他意識到德強中學的戰術非常有效,球隊需要做出一些調整。
回到替補席,教練開始重新制定計劃。他強調隊員們要保持耐心,不要急于進攻,而是要通過傳球和跑位來尋找更好的投籃機會。同時,他也要求隊員們在進攻和防守時更加積極地争奪籃闆球,以增加球隊的二次進攻機會和限制對手的得分。
暫停結束後,石油中學的隊員們重新回到場上。他們按照教練的布置,開始耐心地組織進攻。控球後衛帶球過半場後,将球傳給了高位的大前鋒。大前鋒接球後,并沒有急于進攻,而是觀察着隊友的跑位。
這時,得分後衛利用中鋒的掩護,從底線穿插到籃下。大前鋒眼疾手快,一個妙傳将球傳到了得分後衛手中。得分後衛接球後,高高躍起,準備上籃。然而,德強中學的中鋒及時補防,将球扇出了底線。
石油中學的隊員們并沒有因此而氣餒,他們繼續耐心地尋找機會。在一次進攻中,小前鋒在三分線外接到隊友的傳球,他果斷出手,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,準确無誤地落入籃筐。這一進球讓石油中學的士氣大振,他們開始逐漸縮小比分差距。
在防守端,石油中學的隊員們也更加積極地争奪籃闆球。他們利用身體優勢,卡住了德強中學的隊員,成功地搶下了多個進攻籃闆球。這些籃闆球為石油中學創造了更多的進攻機會,也讓德強中學的隊員們感到了壓力。
石油中學的球員們在重新回到場上後,很好地執行了教練的戰術,通過耐心的傳導球和積極的跑位,他們終于在籃下找到了空檔,由大前鋒強攻得手,拿下了兩分。
德強中學的球員們也不甘示弱,他們利用石油中學的失誤,迅速發動反擊,由得分後衛一條龍上籃命中。雙方你來我往,比分交替上升,比賽進入了白熱化階段。
在比賽還剩5分鐘,石油中學的控球後衛在三分線外接到隊友的傳球,他果斷出手,籃球在空中劃出一道美麗的弧線,準确無誤地落入籃筐。這一進球讓石油中學的士氣大振,他們領先德強中學兩分。
德強中學的球員們并沒有因為石油中學的這記三分而慌亂,他們迅速發球,組織進攻。控球後衛帶球推進到前場,通過擋拆配合,将球傳給了空位的得分後衛。得分後衛接球後毫不猶豫地起跳投籃,石油中學的防守球員奮力封蓋,但還是沒能阻止籃球入網。德強中學成功地将比分扳平。
石油中學的教練立刻叫了暫停,布置了新的戰術。暫停結束後,石油中學的球員們在場上更加積極地跑動,尋找空位投籃的機會。他們的努力終于得到了回報,在一次進攻中,小前鋒接到隊友的傳球,在底角命中了一記三分球,再次将比分超出。
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