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說罷，沈林倩便開始介紹起自己的課題。

“宋老師準備做一個課題，是關于固碳的課題。我們準備用二氧化碳作為原料，合成烷烴類有機物。在這方面，之前已經有人将二氧化碳轉化為甲烷，證明了這個課題的可行性……”

“做這個課題的意義，也是和國家當前提倡的綠色環保節能減排降耗有關。就在今年的全球氣候合作大會上，不少西方國家在這方面做文章，認為應該限制耀華的碳排放。這些事，暫且略過。我們還是來說一說這個課題的意義……”

近些年來，空氣中二氧化碳的含量正在加速升高，這和人類活動有關。

随着科學技術的發展，人們對能源的消耗量越來越大。而人類最主要的能源，來自于幾億年前深藏于地下的煤，石油和天然氣這些不可再生能源。

随着這些能源的消耗，讓二氧化碳的排放量越來越大，由此帶來的一系列環境問題，已經開始顯現。

宋慈的這個課題，以二氧化碳作為原料，以光能作為能源，企圖找到一個可以将二氧化碳轉化為烷烴類的方法。

這個課題要是研究成功，能極大的降低二氧化碳的排放增長速度。

從理論上來說，這是可行的。

站在化學的角度來講，如果一種物質裡面包含了另外一種物質的元素，那麼兩種物質之間，必然就有可以轉化的理論。

至于這個過程，肯定不會這麼簡單。

顧言看過沈林倩說的那篇二氧化碳轉化為甲烷的文章，那篇文章發表在雜志《自然》上，名動一時。

至于這個課題的難度，大概就和林瑜之前的那個找到另外一種合成紫杉醇的路徑一樣。

“沈林倩同學，不得不說，你這個課題的确很吸引人，我也很感興趣。不過，我還是剛才的話，我個人的意願是想要和你合作的，但這件事，我得先問問林老師。”

不管林瑜在化學系風評如何，别人可以非議她，顧言不可以，别人可以不在乎她的想法，顧言不可以。别人可以不尊重她，顧言不可以。

因為他是林瑜的學生，這一點從他認林瑜當自己的導師開始，就不會改變。

“沈同學，我希望你能明白。”

沈林倩一直看着顧言，她也希望從顧言的表現中，找出蛛絲馬迹。

不過顧言的平靜，超出她的預料。

“當然，你有足夠的時間考慮。課題正在籌備階段，還沒開始申請。”

以宋慈的資質，想要申請下來這樣的課題，很容易。

雖然顧言模棱兩可的态度讓沈林倩不滿，覺得顧言作為一個男生，一點兒也不幹脆利落。

但顧言是她能想到的，最合适的合作夥伴。

顧言也許不清楚自己給沈林倩留下了多麼深刻的印象，但沈林倩很清楚這一點。

雖然顧言沒向她展示過什麼，但顧言總會給人一種安穩，踏實，這把穩了的感覺。

可能是一種心理作用，不過很重要就是了。

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