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第三十八節紅衣法師霍大少

岑參進一步說：“我們可以給他們多念念邊塞詩歌，勾起他們的思鄉之情，促發他們的悔改之意。我最近寫了一首詩《胡笳歌送顔真卿使赴河隴》就可以念給他們聽。”

君不聞胡笳聲最悲？紫髯綠眼胡人吹。

吹之一曲猶未了，愁殺樓蘭征戍兒。

涼秋八月蕭關道，北風吹斷天山草。

昆侖山南月欲斜，胡人向月吹胡笳。

胡笳怨兮将送君，秦山遙望隴山雲。

邊城夜夜多愁夢，向月胡笳誰喜聞？

高适補充道：“我們可分成兩組，一組大哥王之渙帶着王翰哥哥、李欣賢弟、岑參賢弟押着他們去樓蘭古城反省悔過。另一組我和王昌齡哥哥去找李白他們，繼續遊曆天下結交英雄義士。崔颢賢弟做我們的聯絡人，互通消息。”

王昌齡贊同：“我們應該先飛鴿傳書給李白，告訴他們我們抓了四個五行門的高手，正在努力感化他們。”

大家商量完畢，分頭行動。

王之渙四人押着五行門的高手來到了樓蘭古城廢墟，樓蘭古城已經荒廢了幾百年了，四處除了黃沙就是藍天，啥也沒有。王之渙找了一個落腳地，将五行門的四個高手分開關押，逐個談心。

和尚金光禅師沉得住氣，打坐念經。黃毛野人林之原吃完就睡，不合作。綠衣法師林玉兒心思重，不言語。紅衣法師霍家大少是個火爆子脾氣，憋了兩天受不了，主動和邊塞四傑吵架。

王之渙他們一看有門，和紅衣法師霍家大少經常言語交流。慢慢地，紅衣法師霍家大少也不吵了，無聊之極還給王之渙他們講講自己的身世。

紅衣法師霍家大少的父親是霍家莊的一個地主，年輕的時候為掙這份家業受了不少苦。等霍家大少出生後，他父親不想讓他重複自己的老路，就給他規劃了一個讀書科舉當官的新路。

等霍家大少稍微大一點，就送他去學堂讀書。可是霍家大少異常頑劣，最愛玩火，放煙火，不肯讀書。私塾先生給霍家大少講解不少古人讀書的典故，如懸梁刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、孫權勸學等，可是不起作用。私塾先生無奈戒尺責罰霍家大少。

霍家大少固執地認為學堂是他遭受生活痛苦的根源，一把火将學堂燒着了，幸虧發現的早，私塾先生和學生合力将火撲滅，沒有造成人員傷亡。私塾先生不敢再管教霍家大少，将他送回了家。

霍家老爺痛打了霍家大少一頓，讓他在家讀書。不久，霍家二少出生了，霍家老爺就精心培養小兒子。霍家二少學習上非常用功。

老師第一天天講了懸梁刺股的故事，霍家二少回到家就給霍家老爺背誦了一遍：孫敬，字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以繩系頭，懸屋梁。蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。

老師第二天講了囊螢映雪的故事，霍家二少回到家就給霍家老爺背誦了一遍：車胤字武子，學而不倦。家貧不常得油，夏日用練囊盛數十螢火，以夜繼日焉。孫康家貧，常映雪讀書，清介，交遊不雜。

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