“好!很好!很好啊!派出信使,凡是參與鳥糞石研究的神啟祭司,盡數賞賜俸祿一年!然後,再選出其中表現優異的幾位祭司,全部晉升一級!這個施肥增産的大題目,他們要繼續研究下去!”
大營溫暖,火光明耀。修洛特飲盡一杯花茶,暢快的呼出一口長氣。他看着手中神啟所的文書,就像是看着田野的農人,滿懷着豐收的希冀。
“糧食是王國的根本!能夠提高糧食産量的做法,都要去研究,去推廣,甚至以主神的名義去普及!埃卡特,以後遇到和農業改進有關的文書,你要第一時間,送到我的手中!”
“是,家主!我一定會按您說的辦!”
侍衛長埃卡特低頭一禮,就侍立在一旁等待。修洛特點了點頭,從最重要的銅箱裡,取出一個冊子,卻是他親手所總結的小書,《論農業改革。這本冊子,已經粗粗寫出大概,會送往王國的神啟所補全,再列入神威大學的教材之中,以神啟的名義傳播開來。
修洛特依次翻過,開篇第一章,講的是作物生長的基本需要,陽光、水分、營養、溫度,并暗示了其中光合作用的原理,“神光從天而落,在适宜的環境下,被綠植所吸納,将光中的神能加上土中的養分,一同化為微小的生機。生機所聚,便是食物”。
而再往後,第二章中,又詳細的列出影響産量的實際因素,包括種子本身、土壤情況、雜草競争、不同生長階段的水肥供給、外界氣溫的變化、蟲害病害、雀鳥與野獸的破壞
這些都是後世的農業常識,是千百年農業發展的積累。隻要稍稍在農村待過,或者讀過相關的書,自己種過花草,都會有所認知。
“後世的一粒沙子,落在這個時代,便是科學積累的大山,能少走數百年的彎路!而傳播後世的科學,給時代留下知識,才是每一個穿越者,不能忘記的天職!”
在圍城的閑暇時間裡,修洛特便一門心思,仔細搜索着曾經的記憶,想到什麼,就補充什麼。然後,他又根據不同的産量影響因素,在後面一一提出了些改進增産的方法。
因此,第三章的内容,便是之前吩咐神啟所所做的“育種”。對于主糧的玉米、菜豆、南瓜、紅薯、土豆不斷進行世代交替,有目的性地選擇其中的良種。便如同劃時代的雜交水稻一樣,這種育種的培養,需要漫長的時間,需要科學理論的總結。它對于糧食産量的提高,沒有立竿見影的效果,卻是在真正提高作物産量的上限!
當然,神啟的殿下隻負責提出隻言片語,指出相關的理念。至于枯燥與繁瑣的具體育種工作,自然要交給專門的老農和神啟祭司。畢竟育種研究的時間,都是以十年為單位,是要真正傾盡一生的奉獻!
第四章,則是“田間管理、農具革新與耕作體系”。雖然有這麼大的名頭,但實際寫完的章節,隻有“深耕與人力犁”,“灌既與水車、水渠”,“鋤草與鋤頭”,“收割與大鐮刀”這些大多是後世鄉村中常見的場景,在此時的中美洲,也已經有了萌芽。
對于這些内容,侍衛長埃卡特還是能夠理解的,而再往後的所謂“耕作體系”,他就有些茫然了。什麼“玉米南瓜菜豆的混合種植”,“奇南帕浮田與特斯科科湖魚塘的基塘”,甚至還有“犎牛馴養的農田牧場”
侍衛長埃卡特快速看了幾眼,就低下了頭。他發現,殿下似乎也不太明确,隻是列了些大标題。而每一個大标題下面,少少的寫了幾段幾句,都是粗略的概述,指出思路與方向。
“嗯,這些神啟的知識,都有了方向。至于具體是什麼樣子,什麼原理,怎麼操作還是讓神啟所的祭司們,來投身田間,辛勤研究吧!”
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