第 11 章左傳最新章節，第1頁_曆史老師的日常免費全文閱讀

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“除此之外，文字方面有繁體字和簡體字，關于繁體字，我們現在用的王力編著的古代漢語教材，大家都看到了，這裡頭的幾乎全都是繁體字，是不是？”

緊接着，丁流燕又滔滔不絕地講解着：“至于這個簡體字呢，在古代就已經有了，尤其是魏晉南北朝時期，我舉個例子啊，王羲之的《蘭亭集序》，大家都學過，對吧？那麼，接下來我将給大家展示一下《蘭亭集序》的書法作品，請大家看一下。”

話音剛落，丁流燕就用手按了一下鼠标的滾輪，往下拖曳，将王羲之的《蘭亭集序》的書法課件通過投影儀展示出來，并在這裡圈了許多簡體字。

丁流燕用教鞭指着上面的《蘭亭集序》說道：“大家都看到了，我這裡所指的，全都是簡體字，這個蘭亭集序，它有多少個簡體字呢？是一共有102個簡體字，它占了全文的三分之一，所以說這個簡體字是古已有之，不是憑空産生的。”

“再者就是古代漢語的詞義，它的古今詞義是不一樣的，像古人用的詞，我們現在肯定是不用了，同學們在研究古文的同時，切不可望文生義。”

這時候，下課的鈴聲響了起來，丁流燕聽着下課鈴聲，對着同學們喊道：“好了！今天的課程就暫時先到這裡了，下節課我們再來講一下左傳。”

“好！”

随後，丁流燕就直接走出教室，向辦公室走去。

而教室裡的同學們都各自活動。

“歸晚啊，剛聽你問樞言會不會家鄉話？”楊雨來說道。

“嗯，怎麼了？”

“你會嗎？你老家的。”

“紹興話啊？”

“是的，說說看！讓我們弟兄幾個聽聽這紹興話是怎麼說的。”

“好啊，我試試看！”

未等魚歸晚張口說家鄉話，就被姬笑吾打斷了一下，他說道：“等等！”

“咋了？”

“讀詩吧！”

“啊？”魚歸晚瞪大了眼睛說道。

楊雨來疑惑地問道：“你要歸晚讀啥詩啊？”

“我想想。”

“不用想了，我看就選高中蘇轼那個定風波吧？”

“哦，可以！”

于是，魚歸晚用紹興話試着誦讀了一下蘇轼的定風波；“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”

讀罷，魚歸晚意猶未盡，他問道：“怎麼樣？說說看！”

“聽不懂……”姬笑吾說道。

“聽不懂啊？不可能吧？”魚歸晚難以置信地說道。

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