陳景銘今天是下午的課程。
取了要講書本,就進了文華殿。
他今天不是講史了,講的是“君禮臣賢。”
陳景銘有些意外,這是教太子怎麼禮賢下士,識人善任?
可是這也不是亂世,又不需要到處請謀士。
知人善任,就是根據這個人的本事,讓他做相應的事。
這個……
這個确實是儲君培養課題,可是,魏淵都成人了,講這個合适嗎?
太子已經坐好,這次還是鳳翊司空遼在旁聽。
陳景銘清清嗓子,“太子,今天講解任賢用能………………………”
“有才華出衆者,可以為國分憂,人品尤為重要,有才華而貪婪無度者,不可用。”
魏淵提問,“陳侍講,如何區分忠奸?”
陳景銘道,“臣無法憑眼睛斷忠奸,有的人大奸大惡,表現的卻是一副赤膽忠心的樣子。”
魏淵點頭道,“所以說要怎麼知人善任?”
陳景銘心裡翻個白眼,他知道魏淵故意這麼問。
這些當官的,都想着把君王教導成書呆子,恨不得皇帝隻聽他們的,每次遇到事都會來個文死谏。
“知人善任就好,隻要不是奸細賣國賊,隻要他有才華,想辦法讓他為朝廷所用就好。”
魏淵又道,“那豈不是對清廉的人不公?”
陳景銘心道你還有完沒完了。
他還得想說辭,想了想他說道,“兼聽則明,偏聽則暗,隻要君王勤政,愛民,細察秋毫,又有禦史監察百官。”
看魏淵還想問,陳景銘急忙補充道,“不喜歡罷免了就是。”
魏淵………
陳侍講,你這有些敷衍了事。
魏啟點頭,就是,不喜歡人品又靠不住,罷免了就是。
魏啟聽了一會兒就離開了,他事情很多,不能在這裡多留。
陳景銘既然已經做官了,皇孫也快兩歲了,等到開蒙後就讓陳景銘做他老師。
就這麼定了。
陳景銘的法子,不适合朝堂,這麼搞,大臣非得給皇帝套個暴君帽子。
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