自從陳斜樹立起苦海無涯回頭是岸的上進學生人設後,這人設還維持得挺穩,差不多倆月過去了,還沒崩。每天按時按點上下學,打球的頻率也減少了。據線人陶聽言來報,這厮現在課上很積極,課下也沒問題,每天都沉浸在被各科老師欣賞贊歎的目光裡,别的毛病沒啥,就是看着極為膨脹嚣張。
當時何缈聽完就反問了:“他難道不是一直都很膨脹嚣張?”
“……”
陶聽言啞口無言,這話的确也沒毛病。
好比現在,何缈剛走近他,就聽他以一副極為無奈的欠揍語氣說:“你們小區已經有一百零八位中老年人士來跟我探讨他們的擇婿标準了。”
何缈樂得配合他的瞎扯:“他們什麼标準?”
某人大拇指朝自己一指,大言不慚道:“你老公我這樣的。”
“……”
何缈一張臉紅得似要滴血。
“陳斜。”她喊了聲。
“嗯。”
“咱以後一步步來。”
他挑了挑眉。
“你暫時能不能把稱呼穩定在男朋友、對象這樣的劃定裡。”
陳斜想了想:“可以啊,寶寶你說啥就是啥。”
“……”
何缈隻想兩眼一閉,兩腿一蹬,羽化登仙。
她差點忘了,這貨給她的稱呼遠比自封的稱呼要五彩斑斓多了。
第86章花要葉扶,人要人幫,而你……
臨近期末,最近班上的學習氛圍很濃。
尤其是在10班這樣的零班裡,每個人身上都跟安了發動機似的,仿佛有用不完的精力,幾乎是每分每秒都遨遊在學習的海洋裡。
何缈到學校時,班上大半的人已經運轉起自己的“發動機”了。
她這人競争意識很強,也十分信奉楊天帆昨天說的那句“學如逆水行舟,不進則退”,從不會仗着自己在學習上有點天賦就劃水。
尤其是她還選了文科。
學文不再是單純地考驗學生融會貫通、舉一反三的能力了,被人污名化的死記硬背法是絕不能輕視的。無非是有人記得快,有人記得慢。有人背誦時用點技巧,有人背誦時多動用嘴皮子的肌肉記憶。
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