她話說到一半被何缈打斷:“老師,我盡力。”
章紫媛一怔。
何缈說:“您說得對,是什麼樣的人就該去往什麼樣的天地,我不保證我一定能發揮作用,但我會盡力的。”
第26章我們這樣,得出事。……
何缈回到教室,一邊寫着檢讨,一邊回想着章紫媛對自己說的那些話。再看一眼旁邊對這一切全然無知的偏科生,心情複雜。
她從小因為父母太忙,養成了“自己事,自己畢”的性格,盡可能不讓父母為自己操一點心,那種成為别人後顧之憂的事情,會讓她感到負擔。與其如此,不如自己想得全面點、做得全面點,大家也就都會好過點。
過去有一個心寬體胖的陶聽言,她經常幫着擦屁股;現在多了個飽食終日的同桌,她又要開始操心人家的前程。
她像是一個愛管閑事的人嗎?
不像啊。
也不是啊。
所以現在是???
何缈百思不得其解。
她向來是個行動派,從辦公室回來後,就開始付諸行動。長線支援很重要,短期突圍也不能少,畢竟月考在即。
高一的課程才學了一個月,這次月考的知識考點不多,考點中的重點更是有限。要整理出一份考點筆記,對她來說不太費勁,還可以順便做個考前複習,算是一舉兩得。
撇開數學,剩下還有8門課程,等她弄得七七八八了,晚自習已經過去大半。她在有限的空間内伸了個克制的懶腰,然後看了眼自己的同桌。
下午還在辦公室撂話說面對月考相當有信心的當事人,此刻睡到人事不省。
也不知道他是真的有信心還是心太大,八成是後者。
中途何缈不是沒有叫過他,但是這人周身被起床氣護體,用喊的他會立馬雙手掩耳,動手的話他索性一扭脖子換個方向,順便回你一句慵懶的“别鬧”,反正何缈是沒轍。
她歎了口氣,繼續整理科目考點,幾乎是踩着晚自習下課鈴聲的點,搞完了最後一門曆史。
伴随鈴聲而至的,還有同學們叮鈴哐啷收拾教室的聲音。明天是月考,今晚必須布置考場。學校用地有限,各年級考場隻能自給自足,又因為考場的布置必須減少教室的人口密度,所以學校外加提供了兩間階梯教室和一間音樂教室。
階梯教室和音樂教室由年級組的老師負責布置,各班教室就由學生們自己下了晚自習搞定。操作既簡單又粗暴,大家把各自的桌面和抽屜清空,東西是堆教室後邊還是打包回家自己看着來;再把事先給到的考場的号碼條貼到相應的座位上。
考場布置完畢後,一刻鐘過去了,教室裡的人流開始往外湧,不一會兒就走得差不多,隻剩稀稀拉拉幾個。
而陳斜還在睡。
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