“孫奕誠,你給我把這些講話的人都記着,等下課了我再一個個算賬。”郁停風說完,又趴在桌子上睡覺。
孫奕誠美滋滋地拿起小本本準備記名,卻沒人敢再說話了,教室裡安靜極了。
片刻後,郁停風又覺得少了點什麼,不太好睡着了,他擡起頭,懶洋洋地說:“老師,你繼續講課。”
老師原本也被他吓了一跳,見他并沒有針對自己,而是幫自己維持紀律,暗自松了口氣,重新拿起課本講起了課。
周六放學的時候,班主任通知下周要進行月考,又總結了這一周的紀律情況:“總體來說,我們班這周表現很差,沒有違紀的同學有以下幾位,大家掌聲鼓勵鼓勵。”
說着,馬景陽随手扔了個粉筆頭,砸中了後排孫奕誠的腦門:“想說話就出去說。”
孫奕誠捂着額頭,驚訝道:“老師,你是哪裡學的百發百中的功夫?”
馬景陽:“自學成才,你想學嗎?”
孫奕誠:“想。”
馬景陽:“來當老師吧,當上你就自動會了。”
孫奕誠:“我讀書少,你别騙我。”
放學後,孫奕誠還在思考這個問題:“老大老大,你說是不是真的當上老師後,就會百發百中的功夫了?我覺得咱班主任也是個武學奇才,要不然把他納入我們麾下吧!”
右護法說:“老大不會讓馬老師加入的。”
孫奕誠:“為什麼?!”
右護法看了眼郁停風的臉色,見他沒有制止的意思,便跟手下們說說:“因為馬老師可能會成為老大的後爹。”
魔教衆徒:“?!!”
這是什麼魔鬼組合?!
孫奕誠等人頓時想起了郁停風上輩子的親爹,陷入了莫名的恐懼,自動代入到馬景陽身上,再加上班主任的名号,簡直是一提起就令人肝膽俱顫的地步。
“馬老師好。”四周的同學喊了一聲。
“你們好。”經過的馬景陽友好地笑了笑,然後一扭頭,看見了一群冒着冷汗的自己班學生,“你們鬼鬼祟祟地幹嘛呢?”
孫奕誠等人連連後退數十步,不敢直視他的眼睛,垂直地低下了頭。
“周末别忘了寫作業,周日晚自習要檢查,知不知道?”馬景陽囑咐道。
衆人站成一排,頭都要點到地上了。
“怎麼這麼聽話了。”馬景陽嘀咕了一句,然後摸出手機,還給了郁停風。
待班主任離開後,孫奕誠他們才長舒一口氣,回了下神,驚恐道:“愣着幹什麼,還不快回去寫作業!”
“對對!我先回去了!”
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