秦鳴鶴在草卷的題目後面寫了“宣公二年本經”,意思是此題事出自《宣公·二年》的本經而非傳,全文是“秋九月乙醜,晉趙盾弑其君夷臯。”
單從字面來看就是魯宣公二年,晉國的大臣趙盾弑殺自己的國君晉靈公夷臯。
秦鳴鶴看了看題目,料來選的不會多,因為這道題是道客觀史實題,今時之人其實根本不知道當時發生了什麼事。
也就隻能螺蛳殼裡做道場,故紙堆裡覓蒼茫,文章做得也就千奇百怪,若是稍有不慎,便是離題千裡。
不過随後秦鳴鶴心中卻是竊喜,這題雖然不曾做過,可是他卻考證過,因為石巍講《春秋》時曾言,“盾者,權臣也,攝國事以自大,擅權弄操,禍國之源,後世子孫豈可無辜耶?不惜也”。
秦鳴鶴記得前世有部電影叫《趙氏孤兒》,講的就是趙盾之孫趙武複宗族位的故事,滿滿激情勵志、愛恨情仇。(筆者沒看過)
可是按照老師所言,這晉國趙氏是為禍自招,秦鳴鶴想深問原因,老師卻是讓他自己去尋答案。
想到這裡,秦鳴鶴忍不住打了個寒顫,為了了解真相,秦鳴鶴當時日以夜繼翻閱古籍月餘,摘抄約有三十餘頁,後來交給石巍校閱,石巍隻是笑了笑,曰:“尚可”。
秦鳴鶴聽後差點吐血,如今看來,這功夫倒也沒有白費。
秦鳴鶴提筆在草紙上寫道,“上有德功之能容,下有恭謙之分守,恒之道”,這便是破題。
什麼意思呢?
就是說君上不光要有文德武功,對有功與國的人更要有包容之心,不能胡亂猜疑打壓,乃至殺臣,臣子要有恭敬謙虛謹慎的本分和操守,不可越權代庖,乃至弑君,這樣才是國家長治久安的根本。
秦鳴鶴這裡耍了個心計,此點題有一語雙關之意,其實他想說的激烈些,譬如“弑君小人耳”,“王莽董卓一流”,“宇文司馬之徒”,但是不敢。
為何要說趙盾“小人權臣王董耳”?這就要捋下人物關系、時間線,也好尋根溯源。
《春秋》文公六年有雲,“晉殺其大夫陽處父。晉狐射姑出奔狄。”
意思是說,魯文公六年,晉國大夫陽處父被人殺了,晉國的中軍佐狐射姑(也叫賈季)出逃到了北狄。
陽處父為什麼被殺?誰殺的他?
《左傳》雲,“六年春,晉蒐于夷使狐射姑将中軍,趙盾佐之。陽處父謂趙盾能,曰:‘使能,國之利也。’是以上之九月,賈季使續鞫居殺陽處父。”
《左傳》的意思是,晉襄公在夷地閱兵,準備讓狐射姑做中軍将,趙衰的老部下陽處父說,還是趙盾厲害雲雲,叭叭半天,晉襄公一想,也對,就讓趙盾做了中軍将。
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