“再說學校,學校至少要建在鎮一級上,并且要保證每個鎮都有相應的學校,行政學校就先由各級政府人員擔任教師,軍事學校先由軍中的各級軍官擔任教師,工匠學校先由各鎮的工匠擔任教師。還要建立啟蒙學校,主要是夜校,負責教授百姓們識字和基礎思想教育,中央政府成立教育部,對各地的教育負總責。”
“中央政府還要成立工程部,工程部對中央下達的工程任務以及工業生産任務負總責。各工廠作坊也要建在鎮一級上,要動員百姓加入到工程和工業生産上。”
“在政事上,中央政府需要對百姓的法律權益和衣食住行負責,隻要是在中央政府治下的百姓,政府都要保障百姓有房子住,工作能得到相應的報酬。在軍事上,中央政府要負責軍事調度以及計劃軍事任務。”
“大家有什麼問題或者意見嗎?”趙宏最後問道。
“公子,我的意見是自上而下的,先在主要城市開始實施,然後再向外擴散。”許田怕一下子鋪開人員更不夠了。
“先部分實施我同意,但不僅要自上而下,還要自下而上,鎮委會沒能力建設就先建設村委會。”趙宏堅持自己的意見。
許田覺得倒也不是不行,發動百姓呗,上層先完善市政府,下層先建設村委會。
“那中央政府的組建呢?”許田再問。
“這個我一會兒會說。”趙宏事情還沒說完呢“沒有其他意見的話我就繼續說了。”
“百姓們隻要願意工作,政府就要保障百姓的住房和工資,從明年開始,工程部主要的任務就是負責燕地的基礎建設,首先要讓百姓們都有房子住,然後就是修橋修路,煉鐵鍛鋼造武器裝備要發動百姓參加,隻要是工作的百姓政府都要給他們分房子,并且要合理給予糧食和工資。”
“公子,糧食和工資的标準怎麼定?”蕭何提出了疑問。
“由中央政府成立财政部,根據糧食和肉類生産額度和百姓的勞作程度制定标準。”趙宏繼續說“發給的工資貨币要用現在造出來的新貨币。公輸信,貨币造的怎麼樣了?”
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