第二節課,楊奇來到教室前,将書放在講桌上。看着台下40多名孩子,想着自己怎麼就突然成老師了呢。
在黑闆上寫下一個‘一’,又寫下一個‘1’對台下的孩子們道
楊奇下課後來到校門口,看着要走的院長,擔心他回不來了,這可是未來的校長啊。哎!
“我這次回去修煉,差不多需要一周,你們有什麼需要我帶的書嗎?”
見衆人搖頭,溫啟榮也不啰嗦了,擡腿上了馬車,往戈壁城行去。
“你們師傅不會不回來了吧。”最終楊奇也沒忍住,問了付興榮。
“想什麼呢,老師是三篆地脈師。”說完就走了。
正當楊奇被害妄想症爆發時,看到遠方出現了一名騎兵。
楊奇定睛一看,是劉大力:“楊奇,安排地方,飼料,我帶回來1萬頭牲畜。”
楊奇呆愣看着劉大力:“我”
“别擔心,其中一半是羊,還有負責飼養地人,其他才是牛,雞,鴨。還有100匹馬,不過不是戰馬。”
聽到一半是有人管地羊,楊奇松了口氣。趕忙叫人到荒地那裡圈出來一片地,自己這時來到小山谷,請求外援。
深呼一口氣,楊奇進入舒澤豐的實驗室,此時舒澤豐正在将一枚靈果的種子種到土裡,聽到響聲,擡頭望着眼前:“什麼事?”
“舒老師,我想請你幫個忙?”
舒澤豐将土蓋好,站起身:“說吧。”
“一會兒村裡要來1萬隻牲畜,我這裡沒有足夠的草料,所以”
“好吧,走吧,去哪裡?”
“暫時沒地了,不知道小山谷這裡可以嗎?”
“不如說這裡更好,但是,我在這裡釋放‘生長’加上我自身地脈陣地加強,得到的草料或多或少會帶些靈氣的。你确定?”
楊奇猶豫了片刻:“老師我明天來找你,我去确認下。”
楊奇又快步跑回學校,将問題丢給了劉大力。“這我也不知道,你要不等等,飼料還夠幾天。”
“行吧。”
楊奇和楊剛看着荒地裡忙碌的村民,楊奇想到什麼,走到爺爺楊剛身旁:“爺爺,你說我讓村裡的人每人幫我養幾隻雞,幾隻鴨。來年給我相同數量的小雞,小鴨,之前的雞鴨就歸他們,這樣行嗎?”
“行啊,這麼好的事,怎麼不行,咱們現在的糧食多得我是又高興,又發愁,拿出來一些養雞鴨也好。”
“那爺爺你去和劉爺爺商量下,就說我願意按照剛才跟您說的,将雞鴨分給村民。”
“但是,前提是不能死啊,死了要賠錢的。”
“這不廢話嗎,我去說。”
又解決了一部分,楊奇想着剩下的怎麼解決,馬上要過冬了,不能老麻煩舒老師。
下午5點,楊奇便看到浩浩蕩蕩的牲畜大軍來到了跟前,前排的便是裝雞鴨的馬車。
按照計劃,楊奇将雞鴨分到了每家每戶,5000隻羊被羊倌趕到荒地暫時安置。
劉大力把馬叫人牽走了,就剩下600多頭豬和90多頭牛。
将牛交給兩位村長,看他們樂呵呵地牽着牛走了,一邊走,還一邊和牛說話。
楊奇看着剩下的豬,對幫忙運牲畜的人問道:“你們誰能管理好這些豬,工錢你們提。”
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