同在校車上的聲樂老師看了林清一眼,點頭肯定道:“是劇場。”
“這是去年建校一百周年,湯永謙先生回校參觀的時候捐贈的,預計明年就能蓋好了。”
“以後再有合唱比賽、文藝演出,都能在新劇場舉行了。”
聲樂老師對此顯然很是期待。
林清聽到湯永謙這個名字,突然想起來了!
“我們學校是不是還有一個藝術團?叫什麼……文……”
“文琴藝術團。”聲樂老師又看了林清一眼,大概在心想林清一個新生知道的還真不少。
林清這個問題是替周敏問的,她覺得周敏有如此好的天賦,完全可以加入藝術團!
至于林清的思維為何一下子跳了這麼遠,是因為湯永謙和姚文琴兩人是一對夫妻。
百年校慶之際兩人從美國回到了闊别半個世紀的母校,不僅捐贈了永謙劇場,還在潘校長的提議下創辦了文琴藝術團。①
因此林清聽到永謙劇場,一下子就想起了文琴藝術團。
至于林清為什麼知道這些,都是她上輩子從浙大的官微和公衆号上看的。
她上輩子一直悄悄關注着浙大的官微和公衆号,有時候一則校園活動的推送、幾張校園的春光秋景,就能讓林清盯着看很久。
到底還是意難平。
湯永謙和姚文琴的故事,林清就是從公衆号上讀過的,她讀得很認真,乃至于如今依然記得。
聲樂老師就是文琴藝術團的指導老師,既然提到了文琴藝術團,她就順便說道:“過兩個月文琴要納新了,感興趣的同學可以關注一下。”
話音落下,校車就停在了邵體館門口。
林清下車後,聲樂老師在車門旁站着,問林清:“會跳舞嗎?”
林清搖頭。
“那樂器呢?”
林清繼續搖頭。
聲樂老師默默歎了口氣,不會跳舞不會樂器,至于唱歌,練了這麼久的合唱,聲樂老師清楚林清的唱歌水平,就是卡拉OK的中等水平。
可惜了,林清的長相和身材是真優秀。
林清根本不知道聲樂老師誤會她自己想進文琴藝術團,她看着周敏在前方領路的背影,提醒自己回頭記得鼓勵周敏去試試。
周敏領着全班同學找到中文系的座位區域,四個校區的同學們很快就把偌大的體育場坐滿了。
吳佩珍環望四周:“好多人啊……”
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